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有的家长说自己的孩子上课不注意听讲,有的家长是或自己的孩子特别不喜欢写作业,还有的家长说孩子每次考试都不理想,还有的家长特别无奈,孩子沉迷游戏不可自拔,怎么劝说都没有用,每个孩子厌学的表现都不一样,您家的孩子都有什么厌学的表现呢?
孩子有厌学的表现?
第一、不自信
有些厌学的孩子在学习成绩遇到挫折后,自卑,觉得自己在各方面都不如别人。不能从科学分析自己的学习能力,并自我怀疑、自我否定,认为自己智力发育落后,不能很好的学习。 现在的失败是因为自己的能力不如别人,失败是很自然的事情,这种情况是靠自己的努力无法改变的。
第二、推脱责任
孩子没有客观地分析学习成绩差的主客观原因,而是将失败的简单原因向外推,自我反省,从错误中吸取教训。 他们往往将考试成绩不佳归咎于老师讲课没有解释清楚、论文不清晰、老师评分不公等原因。 其实他们心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的缺点,用这种方式来掩饰自己的责任。
第三、合理化
孩子们经常将他们的学习失败合理化。 当这些孩子达不到要求的标准时,他们会否认或指责标准不合理,并试图为目前的失败找一些合理的借口,这种办法可以帮助孩子减少自我形象和他们之间的反差。 挫败感,避免剧烈的内心冲突。
第四、自我保护
当学生在学习中遇到挫折时,他们会举出大量失意的伙伴来表明自己并不是最差的,就像其他人一样,以避免挫折带来的心理压力。 其实,这是一种虚假的社会比较方式,想摆脱它。
第五、麻痹自己
有厌学情绪的孩子,在受挫的时候,不是分析原因,而是逃避现实,想法改变周围人的看法。 很容易沉浸在过去成功的回忆中。 这些孩子的行为、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相适应,这种自慰心理表明这些孩子对学习有反感。
孩子厌学怎么办?
1、发现孩子的特长
用比较法教孩子选择自己擅长学业、自力更生、娱乐等方面的科目,并与成绩差或同等的人进行比较,增加自信心
2、释放压力
教你的孩子在有压力的情况下连续做十次深呼吸。 深呼吸为大脑提供氧气,减慢心率并稳定情绪。
3、转移注意力
改变孩子不高兴时的行为,到阳台上闻花香,看云,上网,打电话给朋友。
4、改变孩子的心态
影响力概念告诉您的孩子,当事情变得艰难时,它可以被视为命运的考验,是对手的挑战,也是改变您生活的难得机会。
5、改变观念
减少孩子对压力的反应,从而减少不必要的压力因素。 就是注意“光明面”,忽略“黑暗面”,从而保持心理平衡。
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