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厌学不是孩子的天性,每个孩子生来就好奇心很强是好学乐学的。孩子会产生厌学,一定是哪个教育环节出了问题!
孩子厌学上学抵触怎么办?
面对“孩子抵触上学、厌学”的事实,作为家长和老师应该如何正确应对,减少孩子厌学?提出以下建议:
第一,积极营造良好的家庭教育氛围,树立科学的育儿观。
父母双方要努力提高自我修养,尽力为孩子创造一个温馨、和谐、富裕的家庭环境;家庭教育的方法和方法要科学、适当。
“棍棒”教育和“宠溺”是极端做法,不应采取。家庭教育要特别注重对孩子品行、习惯、心理等方面的培养,不要盲目比较成绩,让孩子进入各种补习班。
第二,家长要经常及时与学校沟通,真正了解和掌握孩子在学校的生活和学习情况。
学校也是一个小社会,学生情况比较陌生,家长只有充分了解孩子在学校的真实生活和学习情况,才能及时发现问题,积极想方设法解决问题,才能有效地防止或减少孩子的厌学。
第三,家长和老师要关注孩子关系好的同学和朋友,摸清自己孩子小圈子里的学习氛围。
孩子喜欢的同学朋友的基本素质影响着他们自己的兴趣爱好。教育孩子“近朱者赤,近墨者黑”的道理,如果孩子愿意亲近的圈子多半是那种厌学,估计孩子离厌学不远了。
第四,加强对孩子的正面引导,弘扬生活、工作的社会正能量,让孩子养成积极、乐观、豁达的气质。
每个孩子都是不同的、比别人优秀的,家长和老师要善于发现孩子在学习中的优势和长处,努力培养孩子的正当兴趣和爱好,适时恰当地给予必要的肯定和鼓励,增强孩子的自我自信,让孩子真正有成就感。
孩子为什么抵触学习?
造成厌学的主要原因归纳为以下四点:
第一,家庭因素。
在家庭教育过程中,孩子沉迷于网络游戏,任其发展;或者因为家庭破裂,形成单亲家庭,这两个方面最容易产生孩子厌学。
第二,社会因素。
受生活周围商业环境的影响,特别是受“无用读书论”的影响,让孩子觉得阅读和学习没用,所以不愿意学习,所以厌学。
第三,学校因素。
孩子在学校经常受到老师的不公平对待,或者在校园里经常被其他同学欺负,让孩子对校园和学习产生恐惧,进而形成厌学。
第四,综合因素。
家长对孩子期望太高,不顾孩子的兴趣,给孩子上各种补课、兴趣班,孩子怎么努力都达不到家长的要求,就会对自己失望,进而破罐子破摔形成的学习叛逆;孩子学校学习不得法,无论如何勤奋努力也没有成就感,又没有得到及时有效的学法指点,缺乏学习动力,也会形成学习逆反。
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