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五年级了,语文数学都不及格,说明问题比较严峻。如果孩子以前的成绩一直如此,那就应该跟智力有关,如果只是最近一两年出现这种情况,应该跟学习环境、习惯、方法等有关。
五年级语文不及格还能救吗?
还有救。只要孩子的识字能力不错的话,平时多积累些和语文有关的知识,注重阅读能力的培养,不会影响中考成绩的。小学本来语文以读为主,可以为他制定一个计划,买些跟语文阅读有关的书,只要读的多,所以语文能力都会提升,至于答题方法可以短时间都会。一定要有大语文的观念,阅读是解决问题的根本。
五年级语文成绩怎么提高?
1、保持基础知识点的积累
五年级的语文考试题型以能力为主,已经开始有课外的阅读理解题型和文言文题型。但卷面的前半部分仍以基础为主,所以保持基础知识点的继续积累,这个学习习惯是不能丢的。对知识点的梳理、归纳和总结,应该成为五年级语文学习的日常学习习惯。
对课文的熟悉程度,包括生字词的准确应运,多音字、同义词等等。这对于语文学习能力比较好的同学来说,是没有什么太大的问题,只需要保持学习习惯。
2、提高阅读理解能力
每天读三到五篇优秀文章,总结文章中描述的人和事情,概括段落大意,学习优秀文章的叙事逻辑,并尝试进行仿写,做深度阅读,深入思考。理解作者的思想和情感,从而提高自己的认知。
除了抄写优秀的文章,还可以背诵优美的片段,甚至背诵整篇文章,这样通过阅读积累的知识点会越来越多。
3、增加写作兴趣
在这方面,家长和教师应注意培养孩子表达想法和与他人分享日常练习的兴趣,而不应该只关注一两次的作文分数,而忽略了更重要的“积累”。
例如,当带着孩子去旅游的时候,可以激发和鼓励他们去写作和表达他们的思想和感情,从而开阔他们的视野,培养他们对写作的兴趣。
4、多写读后感和阅读笔记
“读”是“情”的基础,想要理解透彻一篇文章就要有感而发。写读书笔记或读后感,首先要找出人物的性格、优秀品质、关键情节。
在一篇文章中,人物可能有许多个性或品质。可以抓住其中一种精神,在此基础上表达观点。
如果从主要情节中寻找要点,应该试着联想,深入挖掘,写下真实感受。用读后感或阅读笔记来练习写作,写作能力很快就会提高。
5、培养良好的学习习惯
学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。
良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。
一、预习与复习的习惯。
二、勤于思考与全神贯注的学习习惯。
三、参与课堂学习活动的习惯。
四、多动脑,勤动手的习惯。
五、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。 六、独立完成作业与自我评价的习惯。
七、 课外阅读的习惯。
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