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初中是一个承上启下的时间段,小学的基础计算、简单的习题通过初中过度到复杂深奥的题目,其难度也在慢慢加大,任务也渐渐变得繁重,所以初中是一个重要的阶段,需要家长好好的重视,学生好好的把握,才能取得到良好的成绩。
初中生怎样提高成绩的方法?
1.掌握良好的学习方法。
授人以鱼不如授人以渔。好的学习方法不是单纯的copy其他成绩好的孩子的学习方法:别人一天学几个小时,你也学几个小时:别人这个时间段看数学,你也看数学。只有适合自己的才是最好的。好的学习方法至少应包括这几个方面:针对自己的弱项有一个学习计划;在哪个时间段复习和回顾一门课程最好;采用线上还是线下的方式看书效果最好。
2.好的自我管理。
再好的学习方法,如果没有好的自我管理,那么一切都是空谈,好的自我管理不仅需要对各个科目的学习安排上进行符合自己实际情况的学习时间和进度的管理,而且还要能克制自身懒惰、放松的心态,严格执行自己的学习计划,不能“三天打鱼,两天晒网”。
3.适当的补习,但不是盲目攀比。
“双减”政策出来后,几家欢喜几家愁。辅导机构、家长叫苦连天,孩子欢天喜地。事实上,“双减”政策的出台,不仅是给孩子减负,更多地是通过自上而下的途径,规范培训行业。很多家长盲目地给孩子报辅导班,别人报了,也要给自己孩子报。结果不仅给孩子带来了巨大的负担,而且对孩子的成绩起到适得其反的结果。笨鸟先飞,基础一般的一定要提前预习。勤能补拙,上课没听懂的课后要适当安排时间回顾近日所学。
4.多交流沟通。
三人行,必有我师。学习上遇到难题要与人多沟通交流,但实际上有这样一种现象:成绩好的一个圈子,成绩差的一个圈子,成绩好的学生圈内交流或求助与学校老师,成绩差的学生圈内、校内不交流或者很少交流。这就造成强者越强、弱者越弱的现象。成绩一般的要“厚着脸皮”向成绩好的、学校老师请教,不要害羞,担心别人“歧视”自己。每个人都有长处,不要因学业成绩而看低自己。
初中生怎么培养学习习惯?
1、做好预习
良好的学习习惯包括做好预习。预习是初中生自学的过程,初中生在经过良好的预习之后会带着疑问去听课,会在听课时将自己的思路与老师的思路进行比较,但是并不是所有的科目都需要初中生进行预习,初中生要根据自己的实际情况安排预习计划。
2、认真上课
初中生如果有良好的学习习惯,那么一定会充分利用上课的时间,在课堂上的学习质量是影响初中生学习成绩的主要原因之一。初中生在上课前要做好准备,积极的思考老师提出的问题,如果初中生存在不明白的地方,要在课堂上或者是在课下向老师请教。初中生在上课时还有养成总结的习惯。
3、经常复习
复习是良好的学习习惯中的一步,在复习时巩固自己学过的知识,初中生在复习时可以尝试以下几种技巧:
1、尝试法:初中生在复习时可以先回忆所学过的知识,找到自己记忆不牢固的部分,进行重点复习。
2、测验法:初中生可以和自己的同学在一起进行复习,对比两人之间的差距,找到自己的知识漏洞。
3、看笔记:初中生所做的笔记以及书本知识内容都是初中生复习的依据,在复习时作为参考。
4、课后习题
课后作业是为了帮助初中生巩固所学习的知识,提高自己的思维表达能力,所以初中生需要高质量的完成作业,而且初中生在做作业的过程中养成审题、思考、检查的学习习惯,并且初中生在做完作业后要及时进行总结,向老师询问自己在做作业的过程中发现的问题。
5、考试技巧
良好的学习习惯可以帮助初中生可端正自己的考试态度,考试是检验初中生学习成果的一个手段,初中生在考试前要想办法消除考试时的紧张心理,找到适合自己的答卷方法,而且初中生在考试后要及时进行总结反思。
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