学生成绩差的原因

zzwlzn

回答数：57 2022-07-26 17:25:20

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很多学生和家长最大的苦恼的就是，明明上课也一直听讲了，成绩还一直不好，这种情况要查找一下原因，对症下药，才能使以后的成绩稳定提高。

学生成绩差的原因：

1、偏科型。成绩无法提高，是因为一些弱势科目在拉分。偏科严重的学生，成绩提高会很费力。要想快速提高学习成绩，就要各学科均衡发展。解决办法，要让学生意识到弱课的重要性，培养弱课的学习兴趣。

2、盲目学习型。有类学生看似很用功其实成绩并不高，主要原因是因为，学习没有自己的方法。想起学什么就开始学习什么，没有任何计划和目标。解决办法，确定学习任务，树立学习目标，有规划的进行学习。

3、眼高手低型。这类学生平常学习总是认为自己学会了，但是每次考试成绩不高。给别人讲起题来头头是道，但是自己一做就错，还不愿意放低心态好好练习。解决办法，落实基础，调节自己的心态，扎扎实实的练题，不要总认为自己会做，总不想做基础训练。

4、情绪波动型。这类学生成绩忽高忽低，平常学习成绩挺好，但是一到大型考试，成绩就很一般。解决办法，调节心态，专门做一些抗压训练，适应考场环境。

5、思想涣散，上课走神型。这类学生很难集中自己的注意力，思维总是会游走，很容易就脱离老师的思路。解决办法，专做注意力训练，提升自己的学习注意力。

6、基础薄弱型。对学过的东西总是一知半解，上课跟不上老师的节奏，做题总爱翻书。解决办法，提前预习知识，注重基础知识的记忆和练习，不懂得及时找老师讲解清楚。

7、思维呆板型。一般是被动和机械的接受知识，学习的主动性差。做题过程中死板，从不灵活应用。解决办法，主动思考，多分析考题，开拓思路，找到更多的解题思路。

学习不好有什么办法提高？

1、对于一些学习成绩差的学生，如果是自己意识到了这一点，并且有决心提高分数的话，但基本上都能提高成绩。但为什么最终大部分学生学习成绩还是很差的，就是因为这些学生可能真的停留在认识的层面，没有更近一步的行动，或者只是做做样子，根本没有刹心学习。

2、学习不好其实大部分原因是源自于对待学习的态度，少部分原因是方法不得当，学生没有从根本上认为学习有多重要，只是在被动的完成任务，没有主动去学，缺乏动力。物质方面的学习动力比较低级，最好是对学生很有吸引力，但通过努力能够得到。如果能意识到学好习会得到什么，改变什么，为自己、为父母赢得什么，这样的动力更好。当然，动力也可以是来自于男男朋友的。

3、有了充足的动力以后，还要找方法，每科书必须要看透，最好能倒背如流，这句话一点也不夸张，最起码所有的考点要全部背下来，不能有遗漏，而且是理解性记忆。其次做大量习题巩固知识点，再整理错题，保证学会绝大部分知识点。