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高中是学习生涯当中最为辛苦的阶段,学习的科目多,内容也难,并伴有高考带来的压力。语文是每个人必须学习的科目,不仅仅因为生活中需要用到,而且它还占据高考的一大部分分数,想要学好语文,其实只要找到适合自己的学习方法就可以了。
语文不好怎么才能提高成绩?
1、提早预习立即复习
要形成优良的读书习惯,提早预习每一篇课文,把握应当熟练掌握的內容,不理解的地区,提早勾勒圈点搞好标识,上课的时候用心听教师解读,还可以在课堂上与老师讨论,课下把沒有消化吸收的地区按时的复习一下推进一下,过一段时间再复习,复习是最好的学习方法。
2、提升理解能力和写作能力
阅读和理解和写作是语文的江山半壁,阅读和理解和写作的成绩占到了语文的60%,乃至大量,学精了这两项规定,那语文考试成绩当然会非常好,平常多读课外书,丰富多彩自身的知识层面,提升自己的逻辑思维能力,多写日记多写作,多读出色的范例,提升写作能力。
3、做题模板化
语文的阅读题占据了大部分分数,只要把阅读题做好,那么语文的分数基本都不会低。而提升阅读题最好的办法就是“做题模板化”,虽然每一张卷子上的文章都不同,但大体的答题模式都大相径庭,只要将其模板化,然后记忆下来,做阅读题的得分率就能大大增加。
4、保持两种思维去阅读
在语文的阅读中,千万别光是怀着看剧情的心理去阅读,因为这样只能算浅阅读,体会不到文章中蕴含的真实感情,需要保持两种思维去阅读。第一种就是作者的情感,随着剧情的深入,体会作者写这篇文章的感情以及为什么会如此布局这篇文章;第二种是主人公的感情,代入主人公的感受去阅读,因为主人公的情感一般都会出现在文章当中。
高中语文提分策略:
1、抓议论,理思路
明义理高中语文阅读说理散文,首先要知道“理”之所在。说理散文不需要严密的逻辑去论证,整篇文章也不是一个完整严密论证的过程,但是它要用议论性的语句去表达一种观点,或表达对某一事物、现象的认识、理解和感悟。因此,我们在高中语文阅读说理散文时,要把握住这些具有议论性的语句,从文章的字里行间去解读作者深邃的思想,理解作者的义理。
2.理层次,找线索
感趣味说理散文往往联想比较丰富,涉及的材料比较广泛,思维变换快,思辨力极强,且有创造性。因此在阅读时,要能理清文本的层次,进行发散联想,这样就能感受到作者在表达哲理时所体现出来的趣味。
3.析形象,明情感
体悟情说理散文具有“散”的特质,它虽有议论,但更多是借记叙、描写、抒情来表达哲理,以事悦人,以情感人。因此要抓住形象,体悟情感,真正地理解地“理”。
4.品语言,悟句意
欣赏美余光中先生曾说过:“生活中体会到的感性若要奔赴笔端,散文家还得善于捕捉意象,安排音调。”“安排音调”就是追求语言美。余光中先生的《假如我有九条命》,思考了人生的种.种,以及如何做人的问题,是语言的平实之美;汪曾祺的《葡萄月令》,对葡萄一年四季的生长过程进行细致诗意的描绘,是语言的自然之美。可以说处处有美,美不胜收,字字句句都值得我们去品味、欣赏。
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