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五年级学生如何提高成绩?这个问题困扰了太多的家长和孩子,很多孩子在成长过程中,家人们都会认为孩子是天下最聪明的,可是上学以后成绩不理想,也有的孩子开始可以,以后越来越差。那么对于孩子的这个问题,我们该怎样去解决?
五年级学生如何提高成绩?
1、认真听课
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极思考
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细审题
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。
4、独立做题
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本、最经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法最佳,有错就改。
五年级学生成绩不好有什么原因?
1、课程难度大大提高
与一、二、三年级相比,五年级的难度开始逐渐发生质的变化,语、数、英的学习难度也相应提高。例如,汉语不再只关注作文的字数,而是开始衡量作文主题和内容的质量。在数学方面,应用问题的难度大大提高,这对儿童的思维能力是一个很大的考验。在英语方面,需要掌握更多的句型、句型、词汇等,难度也会增加。
2、面临小升初的压力
除了课程难度外,学业压力也是五年级现象的主要因素。这个阶段的孩子很快就会面临小升初的问题。为了让孩子顺利进入一所好的初中,许多家长会为孩子选择课程。正因为如此,孩子们不仅要完成学校老师安排的学习任务,还要在周末寒暑假检查空白,这也是对孩子抗压能力的一大考验。能够抵抗压力的孩子能够适应这种节奏。不能抵抗压力的孩子可能会产生叛逆心理,开始抵制学习。
3、为孩子的自制力而战
在五年级,许多家长基本上不会像以前的一年级或二年级那样亲自教孩子。孩子们更多地通过补习班或辅导来弥补差距。这样,没有父母的监督和指导,孩子们是否能有意识地学习还不得而知。如果一些孩子自控能力差,他们可能会随便愚弄他们。家庭作业只是在看答案时提问。这也是孩子成绩下降的原因之一。
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