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小学五年级数学有一个非常强烈的链条性和阶梯性,就是说孩子所学的每一个知识都是后面一个知识的台阶,前面的知识点掌握得不好,后面不可能把它掌握好。
小学五年级如何提高数学成绩?
1、兴趣是最好的老师
首先要清楚兴趣是最好的老师。请同孩子的数学老师多沟通,让孩子体会到数学成功的喜悦。因为老师一句表扬的话胜过家长的千言万语,让老师能够多夸夸你的孩子,让他多发现你的孩子在数学学习上的闪光点,并能够适当夸大孩子的闪光点,让孩子慢慢喜欢自己上数学学习,逐步体会数学成功所带来的喜悦。
2、重视课前预习和课后复习
不少同学都没有课前预习的习惯,他们认为数学这门科目上课听老师讲就好了,没啥提前预习的必要,其实这是非常不正确的,细心的人会发现数学成绩较好的学生大多都有课前预习的好习惯。
3、基础要扎实,学习要坚持
小学是打扎实基础的关键期,每个知识点都如此重要,因此,不能落下。在小学数学里,计算是基础也是关键,可以让孩子检查每天练习几道计算题。其次,解决问题也是重点,要想做好解决问题,离不开孩子的理解能力和思维能力。
4、帮助孩子养成记录错题的习惯
家长要帮助孩子养成记录错题的习惯,很多小学生是没有收集整理错题的这个习惯,他们最多是把正确答案改过来,也没有去认真分析和思考出错的主要原因,之后大概率也会犯同样的错误,因此家长需要引导孩子养成做错题本的习惯。错题本的意义在于:分析错误的原因,纠正孩子的公式记忆盲点、总结他们的常错点。找准出错点,才能找到正确的方法针对性地解决。
5、让孩子端正学习数学的态度
家长要让孩子端正学习数学的态度切不可因为数学成绩一时不好就气馁,家长要给孩子讲明学好数学的重要性,多鼓励孩子,增强学好数学的自信心。告诉他们不要为了写作业而写作业。作业是对每天所学知识的一个巩固和练习,如果不能过关,老师布置作业让学生回去对知识加强练习的作用也就体现不出来。
6、家校合作,教育会更完美
孩子数学一直不好,甚至出现抵触现象,家长可以跟老师们反映孩子的现状,让老师更了解孩子,在课堂上能更好的引导孩子,激发孩子的学习兴趣。教师是教育者,学习方法也是值得大家肯定的,不妨多与老师沟通,寻找适合自己孩子的方法。
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