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高三学生,特别是理科生,要想提高考试成绩,就需要在学习中善于发现自己存在的问题,结合问题寻找解决的办法。
高三理科生怎么提高成绩?
一、基础知识掌握不扎实。
理科知识虽然讲究框架机构,但基础知识是任何学科学习的地基,要像盖高楼,地基不牢,只能是危楼。
所以高三学习过程要更多重视基础的夯实,回归课本,建立错题本等方式都可以帮助学生查漏补缺,夯实基础。
二、理科思维欠缺。
这是必须要面对的现实,每个人的思维发展是不同的,有的人理科思维好,有的人文科思维占优势,每个人都多少有差别的,两种思维明显好的人占少数,大多数人还是比较均衡的。
你先要了解自己是不是真的很适合学理科。大多数人通过后期训练,还是能提高理科思维能力的。
三、知识框架机构没有建立。
理科知识更多的是系统化、脉络化的形成过程,到了高三后期,我们应该把所学知识能按照框架结构梳理清楚,就像图书馆摆放的书籍,按照一定规律陈列在书架,借阅时才能快速检索出来,而我们的知识点也需要这样放在书架上,当你运用某个知识的时候才能在大脑中提取出来!
这个就需要学生联系用思维导图的方式对章节知识进行梳理,由节到章,由章到册,把知识串联起来,融会贯通!
四、整理错题。
一定要整理到错题本上,不要把试卷当成错题本。
同学们在整理错题的时候,也不必把题目都抄下来。比如选择题可以做填空题写,但是必要的理科必要推演过程一定要总结下来。如果是某个知识点记不太清了,那么就总结一句话就行。也没必要一定按照课本的一字不差的记。其实最好就是按照自己的理解记下来。
或者说你有所感悟的东西,也要记下来记住一定要形成纸质的笔记,那才是你自己的。
高三理科生如何提高成绩?
1、背知识点。
一日之计在于晨,正常情况下(晚上11点之前睡觉),经过一晚上的休息,早上6点到8点疲劳已经消除,大脑是最清醒的时候,而且根据科学研究,早上是一天中人的记忆力最好的时候,所以早上起来可以背英语单词、语文古诗词等需要记忆的知识。
2、听课。
一般来说老师都具有丰富的教学经验,清楚每个知识点考察的方向,所以上课注意听老师讲课,有助于学生在学习的过程中少走弯路。
经常听人说课上三分钟,课下十年功。这句话就体现了上课认真听讲的重要性,要认识到没有老师的讲解和指导,自己学习的困难就会很大,甚至学不懂。
上课不仅要认真听,还要勤思考,根据老师讲解内容分析和探究问题,这样不仅能提高听课效率,还能防止听课走神,昏昏欲睡。
认真听课的同时,还要把老师强调的重难点记下来,毕竟好记性不如烂笔头,可能老师讲的时候你听明白了,感觉自己记住了,但是时间一长,难免忘记了。
3、善于总结。
在学习的过程中,把自己掌握的好的、不好的的知识点,出现过的问题以及有疑问的地方都总结出来,该努力的努力,该克服的克服,慢慢的自己的小毛病没了,学习效率高了,成绩自然而然也就上去了。
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