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良好的学习惯的养成,不是一蹴而就的,绝不是学生一个人就能独立完成的,它需要老师和家长的支持和指导,更需要学生坚持不懈地努力,这样才会养成良好的学习惯,用惯性去学习,学生会发现学习越来越轻松,考试成绩也会越来越高。
如何培养孩子学习习惯?
1、认真观察、思索
进人中学后,每门学科,都要求学生有良好的观察力。数学的能力培养,要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察,为基础。物理的实验,和化学的演示,更离不开精确的观察。生物则要求学生,对生命现象和动植物,进行持久的观察。
语文的写作训练自是不消说。这些观察要求,学生不但,能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的素质特征。光看不想难以得出结论。
因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。家长可以先引导孩子从身边的生活小事开始,经常提出问题并与之讨论,促使孩子观察思索,并能本身发现问题,提出问题,解决问题。
2、独立解决问题
孩子学习上有困难请求资助时,家长千万不可,不理睬或敷衍了事,应热情地鼓励孩子本身试一试。如果孩子,实在无法独立解决,也不克不及包揽,而要一步一步地耐心启发,让孩子,在家长不露痕迹的引导下,觉得是靠本身的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。
3、主动学习
让孩子准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个簿本,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示本身,制止出现同类错误。
4、持之以恒
开始行动之后,我们还要坚持。持之以恒的行动,才能有静待花开的结果。坚持到底才能取得胜利,在学习上也是如此。
科学研究得出的结论是养成一种习只需要27天,这是针对外国人来说的,对于中国人(智商全球最高的人种)来说,最少要坚持90天以上才行。
5、老师引导
学生行动和学习方法正确与否,也是关键。如果学生从一开始就错了,那么再怎么努力也不会有好的成绩,学生就会产生气馁和懈怠,而且还会打击学生的自信心。
所以一定要有好的老师,对学生进行正确地引导,让学生按照正确的方式,和方向去努力,才会产生,事半功倍的效果,学业生才会更加坚定前进的信心。
6、家长监督
高中生自控能力还比较弱,所以在学生努力过程中,一定要有家长在旁边提醒和监督。
确保学生能够按最初的方向去坚持,并且达到每天要达到的效果,打了折扣的行动还不如不行动。(提醒不是频繁地没完没了地唠叨)。
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