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小学阶段学习是人一生中最基础的学习,这其中的学习,不仅学到了最基础的知识,还将形成一些学习习惯。而这些习惯,不仅影响到,他们小学阶段的学习,而且,还将影响其一生的学习。因此,此阶段要养成非常好的学习习惯,是非常重要和必要的。
四年级的学生怎样提高语文成绩?
1、提高学习兴趣
兴趣是最好的老师,连学习兴趣都没有,不可能搞好学习。不能偏科,越是不感兴趣的学科,越要下功夫去学好,学好了兴趣自然就提高了。
2、要有毅力
要把复杂的事情简单化去做,要把简单的事情经常化去做。不到最后决不放弃,坚忍不拔是一个人的优秀品质。
3、要有良好的学习习惯
习惯成自然,养成良好的学习习惯,自然就会把学习放在第一位,学习成绩不断提高。不想学习,无所事事,成绩自然下降。
4、大声朗读课文,反复读直到流畅为止
我们知道,小学语文考试题一半以上都是来自课本,大声朗读课文,一方面培养了语感,一方面记住了生字词。读熟了课本,考试时基础知识和课内阅读理解可以拿满分。
大声朗读课文,读错了或者读漏字了,都要再重新读一遍,直到非常流畅为止。这样孩子读书时需要注意力集中,可以提升孩子的专注力,而专注力是孩子学习好的重要保证。
5、扎实基础知识,课本后的“三张表”要熟练掌握
语文课本后有“三张表”,识字表、生字表、词语表要孩子熟练掌握,这是语文基础知识。学习每一课课文的时候,就要一一过关,生字会组词、造句,多音字和成语的意思和运用。
基础知识是必考题,可以说也是送分题,但是很多孩子考试时基础知识总是出错,岂不是太可惜了。
并且基础知识如果没有熟练掌握,高年级写作业和写作文也会受到阻碍,有的孩子不想写语文作业,就是因为做题时不会写的字太多。
6、掌握做阅读理解题的方法
三年级后,孩子语文成绩不好,主要是阅读理解题失分多,做阅读理解题的几个方法:
①默读一遍文章,同时用阿拉伯数字标出自然段。
标出自然段有利于帮孩子理清思路,找准题目所在段落,正确答题,因为阅读理解常考的一个题型是这样的,文中第几段……,标出自然段就避免了看错段落而答错题。
②带着问题找文中对应的段落,一般答案就在问题的附近,能用原话就用原话回答,不能用原话回答时自己再总结。
③一定要按分值分点作答。
比如4分答两点,老师改卷子时是按点给分,按点答清晰明了,老师一眼就能看到你的答案。而如果答一整段,老师没看到你回答的某个点,就不给分了。
平时做阅读理解题时,一定要把自己的答案和参考答案对照分析一下 ,找到每类题的答题模式。 语文老师讲阅读理解题时,也会讲答题模式和答题技巧,让孩子熟悉每类题的答题模式,才能答到点上,得高分。
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