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数学并不是一门,很容易就能学好的学科。孩子在数学学习的路上,就注定会面对到很多困难。而在孩子遇到难题时,家长应选择,给孩子讲解题孩子不懂的名词,原理,然后让孩子自己独立去思考,只有这样慢慢积累的多了,孩子的成绩自然就提上去了。
数学理解能力差怎么办?
1、数学错题集
聪明的孩子,不在于不犯错误,而在于,犯了错误以后,能及时发现并吸取教训,改正错误。把错题积累起来,不断翻看,力求不在同一地方犯两次错很有必要。
整理错题集并不难,将错题集的作用发挥到最大程度,家长也能大有作为。引导孩子一看到错题,就逐环进行“追查”,找出造成错误的具体环节;
再查出这个环节是由哪个方面的原因“催生”出来的,一般不外乎基础知识、运算、解题方法及解题思路的问题;
找到根源再去看看,琢磨琢磨,再进行针对性地练习,问题就解决了。这样可以解决同一类的问题,清除了问题所在,学习自然就会进步。
2、学会认真仔细的看题目
对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。
有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了。
所以,在实际 解题时,应特别注意,审题要认真、仔细,学会理解题目。
3、熟悉基本的解题步骤和解题方法
解题的过程,是一个思维的过程。
对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找到习题的答案。
4、养成正确的做题习惯,好习惯受益终生
既然做题速度慢,我比较推荐多做练习多做数学题,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。
当你习惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做,很容易浪费了时间,得分还不高。
当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。
5、认真做好归纳总结
在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间。
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