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生物中的重点知识,是考试考察的重点内容。而如果想要在短期内,提高生物成绩,那么就一定需要,特别关注这部分内容。同时,也要有效的避免,只复习某部分。只有全面系统的学习,才能对于考试内容和形式变化,胸有成竹。才能很好的提高生物成绩。
高中生物如何短期提高?
1、重视生物实验
高中生物考试,对于实验的学习,和考察是比较重视的。
因此高三学生在复习生物的过程中,一定要重视实验的掌握,把实验中用到的试剂的用法、作用,及实验原理、过程中和结果都要准确的掌握。
还有就是实验过程中的细节也要注意,有些细节容易忽略,会对实验的结果造成直接的影响。
2、知识网络图和图解
像呼吸作用、光合作用、减数分裂这种过程性很强的东西,用图解的方法可能会加深记忆,况且有的题目本身就是以图解为材料的吧。
关于图解,你可以自己对照教材文字强行编出一套自己的图,但是我觉得书上的插图就足够了。至于知识网络图,这个根本没有正确答案可言,在于你自己在熟读教材的前提下的理解。
3、做题
学校的资料加上五三其实足够了,其它资料,考完高考后,你自己都会觉得,只是心理安慰。
做题一定要记住,像什么“用甘蔗(西瓜)和斐林试剂检验还原糖”这么明显的错误,错个三四次以后,就要长记性了。
当然,无聊的话,也可以做完以后,挨个分析一下选项、题干,回忆一下相关知识点。
4、经常归纳总结
在生物新课学习过程中,一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后,就应该把各分块的知识联系起来,归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构,而且也便于理解和记忆。
5、掌握生物学习的规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律。
如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的`进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。
6、明确学习目的,端正学习态度
端正学习态度,首先要了解,生物学习的重要意义,和生物学科的特点。
生物学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中,具有重要的意义。
而且,通过对生物的学习,还可以从中汲取多方面的营养,潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。
7、合理归纳总结
同学们在这一学期的生物课学习过程中,一般都是将知识分块学习。
但当准备期末复习时,就应该把各分块的知识联系起来,归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构,而且也便于理解和记忆,从而有利于在考试中取得更好的成绩。
归纳总结要做到“三抓”:一抓顺序,二抓联系,三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。
如高中生物的“遗传的物质基础”,可以整理成:配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系,就是要掌握各知识点之间的,内在联系,理清点线的纵横关系,由线到面,扩展成知识网络。
抓特点,就是抓重点、抓主流,进行归纳总结,不能大杂烩,胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。
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