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态度是做一切事情的前提和基础,学习态度就是学习好与不好的分水岭。要想提高成绩,如果不解决学习态度的问题,就是学习条件再好,学习方法再多也是无济于事。
怎样才能让学生提高成绩?
1、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
2、学习态度训练
态度是做一切事情的前提和基础,学习态度就是学习好与不好的分水岭。
态度积极,会带来优异的成绩,态度消极就会造成学习上的被动、懒惰、凑合,成绩不理想。要想提高成绩,如果不首先解决学习态度的问题,就是学习条件再好,学习方法再多也是无济于事。
正所谓“态度决定一切”,所以学习态度怎么强调都不为过。只有帮助学生改变态度,变消极为积极,实现从不想学到想学,从厌学到爱学的飞跃。
激发学习动力,增强自信心,不断提高学习能力,体验学习进步带来的愉悦感受,从而大幅度提高成绩,最终成为自己自豪、父母骄傲、老师喜欢的好学生。
3、注意整理
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待到用时一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。
因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。
学习成绩为什么提高不了?
1、没有及时复习课堂笔记、讲义
大家可以发现,笔记上全是考试的,必考重点的方法总结。讲义上很多题,就是你们期中期末考试的原题。有些学校的考题,连数都不变就是讲义的原题。
希望大家每周讲义笔记,复习一遍,记住,之所以及时复习笔记,就是因为老师可以把最精华的总结教给大家,可以帮助大家节省时间,提高效率,但是如果你不复习,学完就忘,那跟没学也没什么区别了。
2、没有及时复习曾经的错题
学习的过程中,谁都有错题,这很正常,但是为什么别人错过之后就不再错了,而你反复在错呢,答案就是因为当初的错题,经常长时间不复习,然后又忘了,再考的时候还是一样在错。
所以,有错题并不可怕,怕的是有错题也不改错,就一直藏着掖着,永远逃避错误,这样错题越积越多,到最后,积重难返。
所以,有了错题就赶紧改错,弄明白每一道题为什么错应该怎么做才是对的,数学大题一定要注意解答过程书写要规范,字迹要工整。每周都要定期复习曾经的错题。
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