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首先,家长需要知道,孩子为什么不开窍,然后才能针对孩子出现的问题,帮助孩子开窍。而孩子在数学的学习过程中,也一定要对数学这门学科,有浓厚的兴趣,这样,家长才能很好的,去帮助孩子,在数学这门学科上开窍。
怎样让孩子数学开窍?
1、养成良好的审题习惯,提高阅读能力
审题是解题的关键,数学题,是由文字语言、符号语言,和图形语言,构成的,拿到题目要“宁停三分”,“不抢一秒”,要在已有知识,和解题经验基础上,译字逐句仔细审题,细心推敲。
切忌题意不清,仓促上阵,审数学题有时,须对题意逐句“翻译”,隐含条件,转化为明显条件。有时需联系题设,与结论,前后呼应,挖掘构建,题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。
2、养成良好的演算、验算习惯,提高运算能力
学习数学,离不开运算,初中老师往往一步一步,在黑板上演算。但因时间有限,运算量大,高中老师,常把计算留给学生。
这就要同学们,多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算,和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。
3、养成良好解题习惯,提高思维能力
学是思维的基操,数学,是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练,并规范,解题习惯,是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的,有效途径,而数学语言,又是发展思维能力的,基础。因此要逐步夯实基础,提高自己的思维能力。
4、解后反思的习惯,提高分析问题的能力
解完题目之后,要养成,不失时机地,回顾下述问题,解题过程中,是如何分析,联想,探索出,解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?
这样,通过解题后的回顾与反思,就有利于发现,解题的关键所在,并从中,提炼出数学思想,和方法,如果忽视了对它的挖掘,解题能力就得不到提高。
因此,在解题后,要经常总结题目,及解法的规律,只有勤反思,才能“站得高山,看得远,驾驭全局”,才能提高自己分析问题的能力。
5、做笔记,提高理解力
为了加深对内容的理解和掌握,老师补充内容和方法很多,如果不做笔记,一旦遗忘,就无从复习巩固。何况在做笔记和整理过程中,自己参与教学活动,加强了学习主动性,和学习兴趣,从而提高了自己的理解力。
孩子怎么样才能学好数学?
1、认真听讲,复习巩固
学生在上课时,必须全神贯注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候,老师在课堂上面讲的,恰好就是最重要的,所以千万不要忽略,老师在课堂上讲到的知识,而且,一定要做好笔记(尽量详尽,标明重点、难点、细节)。
2、多做练习,归纳总结
许多学生,在学数学的时候,都会说“我做了很多题啊,为什么一到考试的时候,还是不会?”。首先,做练习的时候,是不是你,自己独立思考完成的?有没有去归纳,同样的题型的解题方法?能不能够举一反三?
做练习不是完成任务,而是要检验你是否学会了、学懂了。更是对你所学知识的,一个复习与巩固。题不在于做得多,而是要做得精。
要学会吸取经验和教训,总结出方法来,这样你做的题才算是起了作用的。
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