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如果孩子的数学基础差,那家长就一定要了解,孩子是从哪个年级开始的,是在开始的时候,还是在中段的时候开始的。根据这些因素去确定,孩子基础不好的原因,是学习习惯没有建立好,还是是学习能力方面出现了什么情况。
初中数学基础不好从哪里开始学?
1、进行专项总结
比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等,以前学习的时候这些知识都是分散着学习的,而现在学生们需要做的,就是将这些零散的知识点集中起来,进行总结,一是为了方便记忆,同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。
2、总结规律
很多数学题都有非常明显的规律性,而这种规律的探索,只能靠你自己,老师们所能教会你们的,仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律,除了大量练习之外,小城老师没有更好的建议。
3、做题求精
在公式记清楚的前提下,适当的做题,不要盲目的做很多题型,然后到最后一种都没有记住,其实这样,就是在浪费时间,然后成绩还没有提高上去。不知道大家有没有听过这样的一句话,就是不管做题也好,做事情也好不在于做的多,而是在于精,只要你把一种题型掌握熟练了,以后遇到同类型的题,还是会易如反掌的,所以不要盲目追求多。
4、形成知识网络
学习数学要形成自己的知识网络,由厚变薄,高中数学知识包括代数、立体几何、解析几何,其中代数分支较多,包括集合、函数、不等式、数列与极限、复数、排列组合、二项式定理。各章又可细分,于是形成了一个大的网络。
不过,要构建这个大网络,首先得构建好一个个小网络,即对每一个章节进行构建,内容包括概念、重点、基本解法与数学思想、易出错点与其他知识联接点等,待第一轮复习后,花大概两天的功夫将这些小网络并成大网络,在以后的复习中不断对这个网络补充,加深印象。
5、典型结论的应用
在平时的学习过程中,对于证明过的一些典型命题,可以把其作为结论记下来。利用这些结论可以很快地求出一些运算起来很繁琐的题目,尤其是在求解选择或填空题时更为方便。对于一些解答题虽然不能直接应用这些结论,但其也会帮助我们打开解题思路,进而求解出答案。
6、要帮助孩子树立信心
数学基础差,会导致孩子在上课的时候感到吃力,测验的分数又低;导致心情沮丧没有信心。家长千万要注意,不要看到他基础差,就给他报辅导班,学的好不好,起没起到作用又很少顾及。一定要亲自了解他的数学水平,与同龄孩子的差距在哪里?跟孩子一起建立阶段性目标,帮助孩子树立信心,帮他把基础补上来。
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