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地理不是只靠背就能得分的科目,培养地理思维,这样才能将知识活学活用!地理要结合当地的风景物种来一起让孩子知道,这样孩子会对地理有深刻的认知。
地理怎么学才能学好?
1、注重地理的综合性
综合性即地理环境的整体性、统一性,就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。
例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的,与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。
2、地图标识,知识串联
在学习的过程中,要将课堂所提及的相关知识点做一个标识。例如,在讲到秘鲁寒流对周边环境所产生的影响时,我们可以先将秘鲁寒流从地图中标识出来,再结合一个地转偏向力,周围岛屿的地形作一个相关分析,将知识点与知识点之间进行一个串联。
3、归纳总结地理知识点
将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。
4、对比不同的地理环境
对比梳理不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点,采用对比的方法进行学习,对比差异性,找到相似性。如我们在学习印度和巴西、日本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时,就可采用这种方法。
5、建立自己的学习模式
正确的学习方法能使你事半功倍,但学无定法,方法要因人而异,不能照搬。无论哪一种方法都必须做到专注、高效、从容、自信。每个人都有自己学习思考的行为模式,适合他人的学习方法,未必适合自己,在学习的过程中要建立自己的学习理念与方法。
6、利用课本,学会举一反三
做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。
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