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小学六年对孩子学习生涯的重要性不言而喻。如果把孩子的一生比作建筑物,小学阶段可以看作是基础,如果基础不牢固,质量就会有问题。对我们家长来说,知道这6年很重要是不够的,还需要知道从哪里开始抓孩子。
六年级如何提高成绩?
1、做好充分的预习
根据老师的教学进度,利用课余时间,做足课的预习。语文:学习课文中的生字、词语;有感情的朗读课文,了解文章的脉络,简要归纳文章的主要事件,分析文中人物的思想和精神;找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。
2、做好练习巩固
认真完成好老师布置的作业,能帮助一名同学完成练习困难,力求像“老师”一样为之讲解,以提高自己的表达能力。
3、主动复习,强化记忆
人能在瞬间记住很多东西,但要能长久积淀于大脑中,则要靠经常记忆维持,更多的要做到运用于实际,才能久驻于大脑。怎样做呢?把课本、记录本、练习本(特别是有错的题),利用半小时到一个小时的时间进行再次学习,理解,记忆。
4、积极主动地学习
感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习不仅变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
六年级提高成绩的学习计划:
1、优先选择上升空间最大的科目
看孩子哪一科的分数最低,就着重补哪一科,为什么呢?因为分数越低,提升的空间就越大。所以哪科空间最大,优先提升哪科,这样才能保证整体分数提升最多。
2、优先刷数学题
如果各科对孩子来说喜欢程度也差不多,那就把大多数的时间拿来刷数学题,就是反复做错题。文科三科就多用听背法,听多了,就是背下来拿分。
3、周末学习方法
周末时间多一些,先拿半天默写语文古诗词,不会的,写错的圈出来,改写三到五遍。半天复习英语,听写单词、默写课文,错的地方标出来改三到五遍。半天复习科学,平常我们听得多,填空、单选、判断这些问题不大,周末着重背问答题。剩下半天继续刷数学错题,尤其是错过两次以上的题反复刷。
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