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在孩子初二阶段,生物是中考所有科目中在短时间内最容易进步、最容易创高分的科目,初中生物其实不难,主要是理解,不像数学那样有大量计算,也不像文科要记很多。那么初二孩子生物怎么学最好呢?
初二孩子生物怎么学最好?
1、学会预习
预习是轻松但又必需的环节,为了提高听课效率,课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来,完成课后练习,为下一环节做准备。
2、学会听课
听课是最重要的环节,上课时,需将老师所讲的重点、难点消化、吸收。同时,将各个知识点条理,做好笔记,还应积极动脑,尽量与老师的思维同步。在上课的过程中,若有某个知识点听不懂,可暂时记下,千万不可一味停留,以免影响下面的内容。
3、多观察
生物课里,教师根据教材内容的需要,常常利用实物、标本、模型、挂图、课件等直观手段进行教学。有时教师还领学生做些探究性实验,应在教师指导下多动手细观察,通过亲自动手操作、观察,对现象和过程进行比较、分析,这样不但提高了自己的实验技能,同时培养了自己的科研素质,同时可以加深对知识的理解和运用。
4、及时复习
复习是上课的延续,是对所学知识的深化和巩固,这要求在学习生物学知识还没有遗忘时就去复习,加以巩固和强化。复习要有明确目的。主要体现复习什么内容,具体达到什么目的,达到什么标准。复习要有计划性。制定复习计划要实事求是,合理安排好复习内容,分配适当的复习内容。
5、归纳整理
充分理解专有名词、现象原理和课本笔记,再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异,进行分类归纳,如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料,配合图片的说明,可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。
6、亲自实验
俗话说:“百闻不如一见,百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动,这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识,而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦,在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。
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