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数学是理科思维的集大成者,光记得公式定理只能是图样图森破,很多题目都是到处设坑埋雷,你必须加以留心。何况,数学题型千变万化,解题方法及其组合也是千差万别。有个完美的错题本对数学题的研究和反思是十分有价值的。
错题本的意义与价值有哪些?
1、错题本不是什么错题都必须记录
有些学生可能会觉得错题本就是应该记录那些自己已经做错了的题目,但实际上一本有价值的错题本也应该有针对性。你必须要清楚自己要记录什么或不应记录什么。比如,常见的错题记录应该是那些很多人都会做错的题目,或者是那些因为简单的知识点没联想到而失分的题目,与此同时,你还要重点记录自己错误超过两次的题目。
相反,对于那些已经超过自己的把控能力的压轴题,或很久都不出现一次的怪题偏题则不需要记录,因为记录了也做不出甚至遇不着,价值不大。对于一部分还没有熟练掌握的新学的知识错题也应舍弃,毕竟做生不如做熟,先攻克常见知识点的难题更有价值。
2、错题本的记录意义在于分析能力的提升
错题本不是单纯的错题汇集处,记录错题本不是一个简单的抄和写的过程,学生必须要学会在抄录错题本的过程当中学会掌握错题的分析过程,只有真正的摸索出正确的解答方式,你才不会再一次在同一个地方摔倒。
3、错题必须要反反复复做
不要以为错题只做了一遍,就觉得自己会了,也不要以为看懂了,听懂了就等同于学会,实际上当你真正在考场上面遇到这些难题的时候,你还是会焦头烂额。错题必须要反复多次的做,每一次把那些还没能够清晰掌握的错题进行标志,反复动笔,通常情况下,在有规律的错题练习中,一般四个轮回左右脑海便可清晰记住。当然,在反复做错题的过程中,你还需要深挖同类题型,发散性思维做题,才能真正掌握同类题型的做题技巧。
4、要提高利用率,不能流于形式
很多学生是有错题本,但是在上面抄了好多题目后再也不去关注,错题没有得到更正,没有发挥错题本应有的价值。而且现在还有专门的错题本,很精美,但这都是外在的,能不能把错题变成正解,能不能从错题中提高水平才是最重要的。
错题也是顽固题,只纠正一次是不够的,难点题、典型题需要反复练,练到完全掌握。这也就是为何有些学生就算有错题本,改正了错题,考场上还是会失分的原因。
5、要更有实用性
建议错题本最好用便于携带的小本子,方便随时理解,随时补充内容。错题的背后是失分点,学习的目的是变失分点为得分点,而错题本就肩负着这样的使命。所以,很明显的,错题本的存在是为了最终将它消灭,是为了变错题为满分题。
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