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在孩子日常的英语学习中,孩子单词句子会拼会写,但唯独听力提升非常缓慢,家长着急,孩子压力也大,那么孩子英语听力不好应该怎么办呢?
孩子英语听力不好应该怎么办?
1、注意听力技巧
孩子在做听力的时候,经常会想要听清每一个单词。然而在听力练习中,这样的习惯会让孩子在错过一个单词后,后面的内容会全部来不及听。所以针对这样的情况,遇到一时不理解的单词不要停下来思索,而要坚持继续听,以防止错过更多的信息。另外,我们在听到会的单词后,可以在线上先写出该单词的首字母,提醒自己。在完全听完录音后,再逐一补全。
2、明确学习目的
要先明确提高英语听力的目的是什么。如果是为了在英语考试中取得的好成绩,家长要找出孩子英语听力不好的原因,学习习惯或其他问题,对症下药,还要多关注解题技巧。但如果是为了孩子的英语水平和英语素养,则需要选择适合孩子的听力资料和内容。家长可以每天选择10分钟左右让孩子精听,长此以往,总会有所提高。
3、选择合适的材料
孩子是通过联系情景来自己消化学习的语言,如果所选资料过于复杂,孩子真正能吸收的内容很有限,他们无法产生兴趣,就很难坚持下去。可以选择一些英语短片,最好是跟家庭生活或校园生活相关的,第一遍不带字幕观看,第二遍配合英文字幕观看,在练习英文听力的同时,也通过阅读英文字幕,加深理解。
孩子英语听力不好的原因:
1、语法知识缺乏
听不懂有时是因个别生词造成的,有时是由于对语言结构的不了解造成的。如果听到的单词都认识,用法都了解,对句子结构也清楚,理解起来就不会有太大困难。
2、发音不够准确
音标基础很好,但是由于养成了不良的学习习惯,导致发音不准确,进而导致听力障碍。例如,孩子养成了发音跟着感觉走的习惯,看见生词很少查音标。英语单词的拼写和读音是有规律可循的,但不是所有的单词都符合规律。如果这个单词的发音符合规律,那么万事大吉,如果不符合规律,就会造成发音不准,进而导致听力障碍。
3、汉语和英语发音方式有差异
母语是英语的人多用口腔后部发音,声音浑厚,而说外语时因受母语发音的影响多用口腔前部发音,声音相对单薄,所以说出来的话味道差别很大。
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