孩子学历史应该怎么学才好

xinhekm

回答数：65 2022-11-18 17:31:01

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历史的学习，可能在很多孩子的认识里面，就是记记背背，考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。其实学习历史不需要那么麻烦，家长只需要帮助找到正确的历史学习方法。

孩子学历史应该怎么学才好？

1、课上做好笔记

做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

2、课后注意对知识点的串联整理

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

3、独立及时完成作业

历史作业，是对听课效果的一种检测方式，也是巩固知识点的一种方式。所以，课后要独立、及时地完成老师布置的作业，达到及时巩固学业成果的目的。

4、不要死记硬背

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

5、阅读历史教材

包括历史教科书、历史资料、历史的读物等。为提高阅读的效果，学生在阅读的同时做必要的笔记，或在材料，(如教科书做提示性的记录，如画线、标符号等。

6、学会复习

温故而知新，复习是学习过程中的重要环节。一般复习的类型有课堂复习、课后复习、阶段性复习、期末复习等。复习的方法也是多样化的，常见的有整理学习笔记、编写复的提纲、重点性的阅读、知识分类与归纳以及构建知识体系等，同时要注意与练习相结合。

7、学会评价历史

历史是复杂和矛盾的。在历史文明的进程中，主观上的善良愿望未必都能得到善的效果，恶的动机又常常成全了善的效果，以至以往文明处处交织着这种善与恶的二律背反。在评价历史时，应将效果与动机结合起来进行分析，不可偏废，同时应将对效果的评价放在首位，因为对历史起作用较大的是结果而不是动机，同时动机对效果的实现又有一定的关系，所以也要兼顾动机。