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是可以补上的,但孩子首先要可以去学会掌握重点和难点,因为在孩子升上四年级之后,孩子所要学习的课程,其实就已经开始变难。所以,一些重点和难点,孩子是一定要去反复练习的。但是,家长一定要注意,重点和难点不应该以自己为标准,要以孩子为标准。
小学四年级成绩差还能补上吗?
1、四年级的知识点和题量都比三年级多,比如语文增加了课文内容归纳,写作要求手法要更高,数学也要求更具逻辑性、层次性和严谨性,英语则增加了词根变化和时态变化等,学习难度增大,孩子一时适应不下,学习成绩下降很正常。
2、四年级孩子的成绩差还有救。因为四年级的孩子还小,性格还没有定型,可塑性非常大。再者小学四年级所学的内容,不仅浅而且容易,只要有耐心绝对可以让孩子学好。我们家长不能忽视对孩子的家庭教育,不能把学习看作是学校单方面的事情。
3、毕竟才上小学四年级,成绩差一点是正常的。在四年级的时候,学生的理解能力不是很强,所以学习成绩差也是很正常的,只要老师和家长多培养一下小孩对学习的兴趣,就会把学习成绩提高了,这事不用担心的还是可以补救的。
孩子要怎么做才能提高四年级成绩?
1、重新培养良好的学习习惯
最基础的良好学习习惯的养成方式为,课前预习,课中认真听课,课后复习。在各科学习方法的运用上,数学多练,语文多读,英语多写,也可以相互运用,学法交叉共用。磨刀不误砍柴工,学好学习方法成绩不会不提高。
2、给予一定的帮助和辅导
四年级成绩不好,知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学,那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的,只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里,成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通,听教师建议,家长想办法根据教师的建议辅导孩子。
3、给孩子树立自信心和正确的学习态度
四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感,如果成绩不好家长过多的指责,效果反而不好。因此,家长要给孩子树立自信心,激励他树立积极的学习态度,教会他相应的学习方法,只有这样才能改变越来越差的现象。
4、引导孩子养成主动思考的思维方式
死记硬背的方式固然可以帮助孩子,实现部分学习内容的积累,但是这并不意味着这套学习方法可以一直都吃得开。所以家长们在督促孩子掌握记忆方法的同时,也要适当地引导他们去主动思考、热爱思考。同时,适当地让孩子尝到主动思考的“甜头”,这种正向激励,更加能够让孩子拥有,开放且发散的思维方式。
5、对孩子试卷进行分析查找失分的原因
分析试卷可从几方面下手,一是看孩子基础知识掌握情况,如果连较基础的东西都不会,那肯定容易出错,或干脆连题都没办法正常答了。
二是看孩子错题题意是否读懂了,拿出一道题,让孩子读一遍,而后给你复述题意或讲大概意思,这一步较为重要。很多时候如果基础知识掌握了,但是没养成认真读题的好习惯,错题较为常见。三是看孩子答题书写内容是怎样错的,如语文阅读理解题,明明答案写一句话,而孩子只写一个词或几个词,说明孩子书面语存在薄弱环节,还不会用书面语答题。
数学通过算式检查,计算结果检查,都可以找到孩子错的原因,以及平时养成的不良解题习惯。只要家长掌握了试卷分析方法,你能发现孩子丢分的原因,只要耐心去做这件事就可以了。
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