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复习结束后,每个学生的能力跟水平是不同的。有的学生基础过得非常扎实,有的学生基础还是不牢固,还有的学生完全没跟上老师的复习进度。那么高三学生怎么提高成绩呢?
高三学生怎么提高成绩?
1、制定计划
积土成山,积水成渊。好的成绩也不是一蹴而就的,学会制定目标,将目标分解成一个一个的计划去完成,循序渐进,才能有所成就。比如找一个相近的同学作为赶超对象,然后制定计划,今天要练字多少时间,做几套题,背多少单词等,一点点进步,保持努力与信心,终会达成所愿。
2、劳逸结合
研究证实:超过2小时学习效果就逐渐递减,超过4小时根本就没有效果了。因此应懂得劳逸结合,课间十分钟出教室远眺、走走有助于身心的放松,室外活动课也要积极参与运动,回家也要保证充足睡眠,研究表明,学习之后休息或睡一会,能有效提高记忆效果。同时假期也应适当锻炼,家长不用给予太大的学习压力,不要为了学时刻绷紧一根弦,否则身体吃不消。
3、预习时提出问题
从学生注意力来讲,一节课注意力集中的时间在20分钟左右。 如果想在短时间内就学到教学内容的解题思路和方法,提前预习就显得非常重要,在预习中找到自己的疑难点,提出问题,在上课老师讲到相关问题时去全神贯注认真听讲,这样就事半功倍。
4、在打牢基础的同时提升能力
一轮重基础,二轮重能力。很多人以为一轮复习只能打基础,二轮复习只能提高能力,其实不是这样的。基础跟能力是不可分割的,在打牢基础的同时,我们也可以提升能力。能力是需要在不断地做题、总结、反思中提升的。这就要求我们不能为了做题而做题,做完题之后要分析、反思,总结同种题型以及不同种题型的答题技巧。
5、完善知识体系
在复习的过程中,少不了的一项工作就是查缺补漏,完善知识体系。我们复习的过程就像给房子补窟窿,房子的窟窿有很多。但有的窟窿大,有的窟窿小。大的窟窿我们一抬头就可以看见,看见花费时间补上就可以了。小的窟窿需要我们仔细寻找才能找见,把窟窿都补上之后,知识框架就出来了,知识体系也就完善了。
6、掌握应试技巧
答题技巧是需要掌握的,应试技巧也是需要掌握的。很多人认为他们一样,没什么区别,其实两者是不一样的。应试技巧是我们在高考当中的答题策略、做题顺序、考试时间分配等的总和。在高考当中很多发挥失常的学生就是缺乏应试技巧导致的。所以,我们在高考之前,一定要先掌握应试技巧。高考之前有三次模拟考试,三次模考跟高考非常相似,可以从模考当中总结应试技巧。
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