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很多家长反映孩子小学的时候数学成绩基本都是满分,但是升入初中之后,不仅不理想,而且越来越差。很多家长百思不得其解,这到底是什么原因呢?
小学数学成绩好初中为什么变差?
一、数学思维转换不及时,没适应初中学习方式。
小学数学多为逆向思维,初中数学以顺向思维为主,截然不同,如果没有及时转换,学习自然吃力,成绩不好也在意料之中;
二、课堂接受慢,学习效率不高。
这类学生是属于认真刻苦,但接受能力有限,不擅长灵活变通的风格。小学时科目少,可以依靠课外多花时间勤下功夫换取的成绩,到了初中科目多,学习量和作业也增加了不少,小学时的优势荡然无存,短板的劣势暴露出来,成绩当然不理想;
三、不良学习习惯被放大。
粗心大意,马虎走神,不认真审题,丢三落四等等不良的学习习惯,因小学数学一般是100分,每个小题分值不大,受不良学习习惯的影响较小,但初中数学为150分,每道题分值很高,有时一个小步骤错误可能会失10多分,受不良学习习惯的影响很大;
四、骄傲自大。
小学数学成绩好,想当然地认为初中数学也不过如此,错把一知半解当做胸有成竹,等考试试卷发下来,看到惨不忍睹的分数傻眼了。良好的开端是成功的一半,糟糕的开端开启失败的大门,孩子迷茫不知所措,就这么稀里糊涂地被耽误了。
初中数学如何学?
1.需要善于思考。
解答数学题时,首先要观察题目给出的条件、分析要解答的问题、思考解题的正确思路。善于思考就可以发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。学习数学概念不仅要知其然,还要知其所以然,对于每个定义、定理,必须在牢记其内容的基础,知道是怎样得来的,又是运用到何处的。在数学学习中有两大基础,基本知识点和基本运算,所有题目的解答都是建立在双基基础之上。
2.需要善于解决问题。
学习数学需要善于运用知识解决问题,每看一道题目,可以马上理清思路,掌握思维方法。对于学习过的数学知识,需要做到融会贯通。课后,常常把讲学过的公式进行推导,这样就能真正掌握公式。解题的过程中有很多的细节需要去分析和思考,而这些就是解题的关键。
3.需要勤于练习。
数学的学习需要多做练习,要长期坚持,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。做综合题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。多做提高题才能可以知道自己的不足,不断弥补不足,才能渐渐提高数学水平。数学学习要用功在平时,练习中就要有高要求,严标准,做好充分的准备,才能在考试时从容不迫。
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