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是有救的,虽然孩子初三才开始零基础学英语,会有点晚,并且很难,而且所达到的成果也并不是特别的好。但这也不能就代表着孩子最终的结果。如果孩子可以足够的努力,那么孩子的英语,即使是在初三,也是可以学的很好的。
初三英语零基础还有救吗?
1、初三再来零基础学英语会很难,因为一开始你就要花很多的时间,先要去记单词,短语之后,再去了解英语的八大语法,每一种语法中考都是可能会有涉及的会考的,这些都涉及很多方面的知识等等。
2、初三的时间有限,你不仅要复习英语,还要复习其他的,像语文,数学这些都是需要复习的。所以时间上会稍显紧凑。并且如果初三才开始,零基础学英语的话,就算你付出很多时间,但是可能收入还是比其他初一就开始学英语的要少的多。
3、因为以初一开始学英语的,他的时间上还有他做过许多的习题,他懂得更多的规律,他就有经验了,像你初三才开始零基础学的话,你就没有那么多的时间去刷题,就总结不到经验,你学的只是一个死的知识点。
初三孩子要怎么学英语成绩才能提高?
1、补词法
初中英语中所涉及到较多的就是词法,而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单,内容却是不少。英语之中又十大词类,而这些词类,都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。
所以词法对于同学们来说,还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单,同学们只要能够认真听讲,做几道典型的例题,就能够完全掌握英语之中的词法。
2、课堂笔记
俗话说的好,好记性不如烂笔头,人的记忆力是有限的,不可能什么都记得住、记得久,如何学好初中英语语法亦是如此。在课堂上,每节英语语法课老师都会给学生传授一到两个英语语法点,刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能,但到了第二天,又发现概念模糊,长此以往,可能什么都学不好。
因此,记好笔记很重要,对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法,老师讲述一个知识点,就应该把它记在笔记本或者课本上,这样对以后的复习巩固也十分方便。
3、制定每堂课的小目标
我们还要制定每堂课的小目标,这样在每堂课开始的时候,因为有目标的激励使大脑处于兴奋状态,帮助我们高效的听讲。此外,多争取练习英语的机会也是极好的。交际能力只有在交际中,才能被有效的培养出来。不要怕说错被别人讥笑,本事学到自己身上才是硬道理。
4、基础单词背诵,扩充词汇量
都说单词是学习英语的根本,一点也不错,只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松,很多学生都不可避免的在单词背诵上偷懒,从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词,在被新单词的基础上再重复以前的单词,达到循环记忆的效果,从而牢记单词。
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