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很多孩子的数学成绩差,其实就是因为孩子自己,对于教材的熟悉程度不够,或者说甚至有的孩子,根本就没有认真地读过课本。所以孩子如果想要补好数学这门学科的话,那么就不妨先把数学的几本教材,认真的研究一遍,然后再去把知识点,按章节总结一下。
孩子上初三数学成绩太差应该怎样补课?
1、补孩子的生活习惯和学习行为习惯
仅是补好头脑的学习意识远不够,对孩子过去的很多不良学习关系,生活习惯,都要给予纠正。比如听课习惯,做作业习惯,解题习惯等等。比如玩手机的习惯,睡眠习惯等等。一旦曾经有的不良习惯及时加以纠正,重新树立优秀的生活习性和学习习性,那是一辈子受用。
2、补教材内容,补知识系统
抓住孩子最薄弱的知识点补,先一步一个脚印补学教材知识点,从初一到初三所有知识点进行地毯式地快速打扫清光,在补知识点过程善于抓重点难点补。
3、补做练习
在补基础知识的过程,配之以最适合的孩子完成的练习。此时配置的练习,老师需要一定的水平,所配置的练习题,孩子一定要会做,做完孩子要有收获,要有成就感,但也不能实行题海战术,否则孩子会产生厌倦感。
4、树立信心,排除万难
信心,是学好数学的根本,如果自己都不自信,何谈提高数学成绩?你可能早就被数学打趴下了,所以说树立信心很关键。
再说排除万难,对于现在的中学生来说,现实世界和网络世界的诱惑太多,你要有一个强大的内心去排除这些诱惑的影响,不去贪恋网络,不去贪恋游戏,不去贪恋所有一切与学习无关的东西,能做到这一点你从新开始的坚持就不会半途而废。
5、多读书、多思考、多总结
多读书是指将课本中的定义概念反复去读,去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。多思考,多思考就是将我们所做的题,尤其是错题反复思考为什么错了?错在哪里了?考了哪些内容?哪些知识点能够用到这里?
多总结,多总结就是将你的心得啊,自己掌握的技巧,以及同类型题等内容用自己的话总结出来,偶尔不时回过来看看,这样就可以做到快速提高。
6、量变到质变
数学学习离不开做题,对于大多数学生来说很难做到举一反三,既然做不到我们就需要用用大量的题来弥补,但是做题也不能盲目的去做。第一,做题要由易到难,第二,做题要先专题后限时模考,第三,做题要学会整理错题,第四,做题要学会分析试题,第五,做题要会猜题。
7、进行专项总结
比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等,以前学习的时候这些知识都是分散着学习的,而现在学生们需要做的,就是将这些零散的知识点集中起来,进行总结,一是为了方便记忆,同时也是为了便于发现,不同知识之间的联系之处。
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