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初三孩子化学差有两个方面的问题,一可能是孩子对化学不感兴趣,二可能是孩子对化学基础知识掌握的不是很好。可以根据这两个方面对孩子进规划和了解,慢慢的成绩会回升的。
初三化学差怎么补救
首先要好好分析一下失分的原因。
一、是否因为化学基础没有掌握牢固,如果因为基础没有掌握牢固,就要补基础,不懂得多问问老师,初二的知识点不难,基础多看,多背,多思考,然后多做题目,肯定没问题的;
二、是否因为不会灵活运用,如果基础牢固,不会灵活运用,就只能题海战术了,但是不能一味的只做题,要做过题目以后反复的思考,找到自己为何错,思考题目为何这么设计,反复几遍之后就能掌握了;
三、是否因为偏科,如果是这种情况,就比较麻烦,个人建议如果化学实在学不会,就会基础知识就行了,比如说化学100分,拿90分很难,但是拿50分就很容易,然后把更大的精力放到你擅长的学科,发挥出你的优势。
作为家长,一定不要给孩子太大压力,要顺其自然,多鼓励,相信孩子没问题的,即使考得不好,也要相信孩子下次肯定比这次考得好,用一种鼓励的方式去引导孩子去进步。
初三化学怎么学好
一、课前预习,课堂做笔记
预习课文是为了听课更有效率。提前预习,仔细阅读并思考课文内容;同学就会发现自己哪里不懂有疑问、哪里还需要老师提点;上课的时候老师讲到这些地方就要重点听,并做笔记。初中化学内容比较多,知识比较零散,一定要课前预习,课上对重点和难点做笔记以备日后有重点的复习。
二、多复习,多练习并记忆
课后及时复习,认真做好作业,是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。及时做好课后练习,章节练习,在练习和对比纠错中记忆也是很不错的学习和记忆方法。对于化学名词、定义要仔细区分。化学方程式和常见的化学反应要牢记。化学反应的条件(加热、光照、催化剂),箭头(可逆,不可逆)都要注意,化学中的公式,就像记数学公式那样把它理解,记住,融会贯通,灵活运用。
化学是理科中的文科,许多知识点需要记忆。对于一些必知必会的内容要分类整理出来,利用空暇时间熟读记忆。只有多复习,多练多记才能把基础打好。
三、重视实验,培养兴趣
化学是一门以实验为基础的学科,要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。
中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。
四、吃透课本
化学教材是考试命题的出发点和归宿;因此必须以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。我们要善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。除了仔细阅读,还可以对课本上出现的知识点做归纳总结梳理,这要能提高记忆效果;帮助我们更深的理解知识。
五、注意记忆方法
化学有其“特殊的语言系统,”对化学用语及其他知识点,好学易忘,要注意运用一些有效的记忆方法如:韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容,轻松记住,如学习氢气还原氧化铜实验时,我们用歌诀帮助记忆:
先铺黑粉氧化铜,固定试管稍下倾;再通氢气半分钟,然后点燃酒精灯;
粉末变红停加热,试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸,若先停氢易氧化。
这样既记住了实验步骤,又指出了易错点。
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