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地理成绩不好怎么提高

提问者:大白| 345次浏览| 2022-12-30
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shiqizn
回答数:45 2022-12-30 16:53:14
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因为地图是地理知识的载体,和学习地理最重要的工具,所以孩子想要提高地理成绩的话,那么去运用地图,记忆地理知识,就是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。虽然地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识,都源于它在相关图上的位置。

地理成绩不好怎么提高?

1、学会概括章节

有的章节内容繁多,但重点内容少,学习初中地理时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂,可用八个字概括,即“山河相间、纵列分布”。东北三省的气候可用四个字概括,即“长冬短夏”。我国季风气候的优点可概括为,预热同期。

2、掌握变化规律

掌握初中地理事物发生、发展及变化规律,运用正确的方法处理好人类同地理环境之间的关系。例如,人类怎样合理利用各种资源来发展生产、改善生活?怎样防御自然灾害,减少或免受损失?怎样保护环境,使人类的生存与经济发展相适应,与环境资源相协调,从而实现可持续发展。   

3、地理的学习离不开地图的辅助

地理的学习脱离图来说话那是很难走远的,多看大、小地图,注意不同类别的图,河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。

特别是初中地理离开了图,那知识点基本也就没有依附了,初中地理可以多描图,比如描下长江干流及主要支流图,然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。

4、注重理论联系实际,达到学以致用的目的

生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系,在生物学学习中,要注意联系这些实际。联系实际的学习,既有利于扎实掌握生物学知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。

地理成绩不好的原因是什么?

1、缺乏学习主动性

许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答,等待老师讲解,对自己不负责任,学习上的消极情绪严重,没有掌握学习主动权。

2、学习方法不科学

一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是沉睡在数理化作业里,对地理知识一知半解,死记硬背。

3、没有及时复习巩固

根据一百多年前,德国艾宾浩斯研究的遗忘曲线可以知道,在接触新知识的最初阶段,是忘得最快的。因此,在此期间就应及时复习,否则学过即忘,以至于看到题目就产生畏惧感,不愿解题。对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够,地理成绩也就自然不能提高。