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就具体情况而言,孩子在高三一年里,其实提高个100—400分都是有可能。但这些提高也都是有前提的。如果孩子付出了努力去学习的话,那么就是绝对会有所提高的。但同时也有学生,不提分反降分的。所以孩子想要提分的话,就一定要可以去努力学习,不懂的一定要搞清楚。
高三一年内正常提高多少分?
1、孩子在高三一年,如果可以去努力学习的话,那么提高100到400分是完全可以的。但是孩子在学习的过程中,要可以去注意总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
2、要去总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来
3、要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。还要可以去通过总结,确定下阶段的努力方向。
高三一年内想要提高该怎么做?
1、提高课堂学习效率
我们高中学习的知识,绝大多数都是通过课堂学来的,所以课堂的学习效率会影响到你对知识的掌握程度,最好的方法,就是做好课前预习和课后及时复习。老师上课时都会讲一些重要的知识点,听课的时候要选择重点,不然稍微不注意会因分神而错过重点内容。
2、思维
高考试题一向注重对思维方法的考查,其中数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。思维能力的载体是知识,因此可以通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。
我们要建立各部分内容的知识网络,加强对易错、易混知识的梳理,多角度、多方位地去理解问题的实质,全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆,体会数学思想和解题的方法。
3、总结失误
在不同的题型上造成失分的因素有很多,如审题的错误、或者是没有针对性地进行复习,还有一些问题一直都没有弄明白等等,这些问题都要求我们明确下来。在学习规划上不要贪多,注意质量和稳扎稳打才会有效复习。
还没有弄懂或者一直担心的部分,对于这样的题型,说一点都不会是不可能的,需要的是耐心尽力地去拼,才可以逐步解决。
4、学习要发挥主动性
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的学生基础不好,学习过程中总是有不懂的问题,又羞于向别人请教,从何谈起提高学习效率。这时,应不耻下问,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
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