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如果孩子想要去学好地理,那么孩子就要可以去做一定量的习题,这是复习巩固地理知识的主要途径。同时,孩子在做练习时也要注意,题型要灵活多样,覆盖面要广,有一定的难度和综合性。题量要适中,不陷入题海之中。选题要有针对性,以达到复习巩固的目的。
初中的地理怎么能学好?
1、不懂就问是个很好习惯
不懂就问是一种正确的学习态度,也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力,它有助于班级良好学习氛围的形成,特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁,要坚持、坚持再坚持。
2、理论联系实际、学以致用
学习生活中有用的地理,是新课程的重要理念,用所学的地理知识原理,可以解释很多的现象。同时这样做,还可以加深你对地理概念,以及原理的理解。
我们大家要经常性的,用所学的地理知识原理,来解释一些发生在我们身边的自然现象。这就要求我们首先做一个有心人──多读报、多看新闻,其次还要做一个勤于思考的人,凡事多问个为什么。
3、掌握教材内容
阅读教材,首先要看明白书中所讲的内容。比如,教材在介绍某个地理区域时,一般从构成这一区域的各地理要素,分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?
4、读出知识脉络
地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个地理要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。
5、找出异同
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点,但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法,具有很大的相似性和规律性。
将差异性或相似性较明显的国家或地区,进行对比梳理,对比差异性,找到相似性。用这种方法。我们不仅要明确两个地区,或两个国家之间的差异,而且也要思考,这些差异是怎样形成的。
6、注意看地图的“形状特征”
如我们学过的34个省级行政单位中,很多要看形状读图,黑龙江像鹅,云南像孔雀等等,考试中,看图填空部分,有些学生竟看不出地图画的是哪个国家,哪些省份,以致于失分,原因就是平时不注意看地图的形状特征。
7、注重图表,培养能力
知识是基础,能力是归宿。“地图是地理学科的第二语言”,一幅地图蕴含着丰富的地理知识,一个图表可以化抽象为形象。地理考试中对地图的考察,是非常重要的内容之一。
读图、识图、根据地图来定位的能力,是地理学习中最重要的部分,所以平时的教学和学习中,要十分关注课本上的图表,对地图上具体区域的地形、山脉、河流、湖泊、气候类型等知识要重点分析和记忆。
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