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小学阶段,孩子很听话。升入初中之后,他们就变得叛逆了。想必,这是许多父母会遇到的困惑。从心理学上看,初中孩子往往是青春期到来的时候,这个阶段,恰恰是孩子可塑性极强之时。他们的认知,获得了进一步的提升。希望获得认可,期待成为大家眼里独一无二的人,家长要做到理解孩子。
初中生为什么会有叛逆期?
1、父母老是发火
每个人都有情绪。当孩子成为初中生,往往会迎来第一个青春期。在这个阶段里,他们思维变得敏锐,如果引导的方式不对,就会让初中生变得敏感起来。最为常见的表现,就是爱发火的父母,会引起孩子的抵触。其实,孩子希望家长,能够心平气和地交流。如果家长做到了这点,孩子才会接受你的建议,有了心里话也愿意跟你分享。
2、家长太惯着孩子
现在的孩子都是家长的心头肉,父母的溺爱、长辈的娇惯,都会让孩子接受一种“我就是这个家的规则制定者”的优越感。
3、家庭的不良因素
在绝大多数家庭教育当中,许多父母对孩子的教育方式简单粗暴,命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等,这些因素都会导致孩子心理上的压力,年常日久,孩子的心理上就会产生抵触心理,进而产生孩子的“叛逆心理”。
初中生有叛逆期怎么办?
1、不把想法强加给孩子
孩子的自主意识明显增强,对很多问题都有自己的想法,而且想方设法要按照自己的想法做。如果父母把自己的想法强加给孩子,就会与孩子产生强烈的对抗情绪,不仅不能说服孩子,还会导致非常严重的后果。所以,父母要耐心地倾听孩子的想法。
2、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候,也是家庭和谐氛围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会产生离家出走,不想回家的心理。所以意家庭氛围的和谐还是比较重要的。
3、降低期望、放低要求
青春期的孩子本身压力就大,父母如果给与太大的压力和期望,会让孩子焦虑不安,从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段,降低对孩子的期望和要求,孩子的叛逆心理就没有那么严重,自然而然就度过了叛逆期。
4、要给孩子肯定和鼓励
每个人都希望得到他人的肯定和赞美,孩子也是如此。每次给孩子沟通时,应该先肯定孩子的优点,再指出缺点。赞美是需要一定的技巧,在表达肯定的时候不能过于浮夸,以免让沟通变得愈加困难。
5、以身作则
“父母是孩子的一面镜子”,他们许多言行都是来自父母的投射,如果你看自家孩子一些不顺眼的行为,不妨想想自己平时是怎么做的,是否是因为孩子受到了影响。引导需要家长以身作则,需要家长通过言传身教去带动孩子,去潜移默化的影响孩子,这要将会比一味向孩子说教要管用得多。
6、设定明确、合理的规则和限制
叛逆的孩子需要一定的结构和规则,这有助于他们建立自我控制机制。规则和限制应该是明确的、公正的,同时要符合孩子们的需要和潜力,通过与孩子的协商,让孩子更好地理解应遵循的规则和影响,从而接受它们。
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