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很多父母会在在孩子升入初中后产生这样的感觉:本来乖巧懂事的孩子突然变得很不听话了。家长说的话都他不爱听、不爱做了,还动不动就乱发脾气,变得不爱学习、难以沟通。这种变化让家长们觉得无所适从,深感焦虑。这是什么原因?
为什么初中生最容易叛逆?
孩子进入初中以后,有两个特征,第一个特征就是身体上处于半依赖半独立状态,第二个特征就是思想上处于半幼稚半成熟状态,从这个阶段开始孩子不再像小学的时候那样事事听从父母的安排,他们开始有了自己的见解和主张,从此开启了与父母不断发生冲突的成长生涯。
初中生叛逆怎么教育?
1、正确认识“叛逆期”
叛逆期是每个孩子都会经历的一段过程,是孩子成长的重要标志。叛逆期不会因为孩子升入初中就戛然而止,恰恰相反,孩子的第三个叛逆期——青春叛逆期,正好是12岁到18岁,从初中到高中这个阶段。
这个时期的孩子,自我意识与独立意识已经从觉醒走向实践,尽管受到身心发展与接受教育的局限,让他们的一些实践行为并不成熟,甚至有些偏激,但并不阻碍孩子去“思考”,去“反抗”,去“打破常规”。
2、注意表现认同
家长要关注孩子的情感需求,正确表现出对孩子的理解、支持和认同,经常对孩子进行鼓励和赞扬。通过这些表现,增强孩子的自信心和归属感。
3、停止唠叨,强令和限制
唠叨不是教育的方式,也不是打开叛逆孩子心灵的钥匙,唠叨只能加剧叛逆,把孩子从你身边越推越远。强令和限制无异于围追堵截,结果只能是突围和喷涌。不但解决不了问题,反而会恶化问题。孩子大了,ta们的内心世界很微妙也很复杂,ta们更需要摆脱父母的束缚。因此上,家长要停止唠叨,停止限制,和孩子保持平等正常的交流才是更好的选择。
4、给孩子留有一定空间
这一阶段的孩子,很多时候有些话不愿对父母说,反而喜欢和他人倾诉。所以,千万别让孩子把自己封闭起来。孩子有自己的社交,自己的朋友,或者自己尊敬的长辈,有可以倾诉内心的渠道,这些都有助于他们的心理健康。不要把孩子看得太紧,只要在底线、原则范围之内,请不要过多的侵入孩子的世界。
5、走进孩子的生活
试着融入孩子的生活,有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入她们的生活,看看她们平时喜欢干嘛,想想为什么她们喜欢。你也可以试着去喜欢,这样她会觉得你更像她的朋友,她有什么心里话也就会和你倾诉,你就可以给她正确的指导,而不是一味的猜测她发生了什么。
初中生叛逆的表现:
1、旷课
叛逆的初中生有很多爱好,比如玩游戏,运动等等,但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩,比如约上几个同学去网吧玩游戏,还有的去篮球场打篮球等等。
2、不和父母沟通
青春叛逆期的孩子,他们在心理上是非常焦躁的,尤其是面对父母时,不管看什么事情都不顺眼,并不是他们不懂得父母的辛苦和付出,而是他们希望和父母保持同等的姿态,他们固执地认为:自己已经是成人,并不需要父母不断地督促和管教,应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可,所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
3、情绪波动较大
伴随青春期自我意识的迅速发展,他们对自我评价过高,经常夸大自己的能力和优点,盲目自信,甚至会居高自傲、盛气凌人,严重者发展为自负。经历挫折和打击后,又盲目自卑,一蹶不振,缺乏对自我的正确认知与客观评价。
4、说脏话
俗话说“近朱者赤近墨者黑”,有的初中生的自制能力很差,他们在不知不觉中就说会了说脏话,慢慢的成为一种习惯,便成为了出口成“脏”的学生。而很多同学都会慢慢被同化,而且叛逆期的初中生认为说脏话是非常炫酷的表现。
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