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小学五年级想要提高语文成绩首先要增强阅读理解能力,做到每天阅读三到五篇优秀文章;多用读书笔记和读后感来练笔,要做到深入思考、深入挖掘;提高写作兴趣,喜欢语文才能学好语文。具体小学5年级语文差如何提升,有哪些方法呢?下面为大家做出介绍。
小学5年级语文差如何提升
1、增强阅读理解能力。每天阅读三到五篇优秀文章,归纳总结文章中的所描述的人和事物特征、概括段落大意,学习优秀文章的叙述逻辑,并尝试进行部分仿写,做到深度阅读、深度思考,这就才能挖掘更深层次的内容,理解作者的思想感情,从而提高自己的认知力。除了仿写优秀文章以外,可以将优美片段背诵,甚至背诵整篇文章,这样通过阅读积累的知识点越来越多。
2、用“读后感”、“读书笔记”勤练笔。“读”是“感”的基础,理解透切一篇文章就要有感而发。写读后感或者读书笔记,首先要找出文中人物的个性、优秀品质、重点情节。一篇文章中,人物可能有多种个性或品质,只要抓住一种精神,以此为中心发表见解就可以了,不要面面俱到。如果从重点情节中寻找要点,就要加以联想、深入挖掘,写出自己的真情实感。用读后感或读书笔记勤加练笔,作文能力会很快得到提升。
3、提高写作兴趣。喜欢写作文才能写出好作文,在这一点上家长和老师要注意培养孩子们表达想法、与他人分享日常习作的兴趣,不要只把目光放在一次两次的作文分数上而忽略更重要的“积累”;比如带孩子出门旅游时,多多启发和鼓励他们记述和表达思考、感受,开拓视野的同时也培养了写作兴趣。
小学生要养成良好的学习习惯
学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。
那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?
1、预习与复习的习惯。
2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。
3、参与课堂学习活动的习惯。
4、多动脑,勤动手的习惯。
5、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。
6、独立完成作业与自我评价的习惯。
7、课外阅读的习惯。
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