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语文学科有自身的特点,其他学科在补课效果上可能立竿见影,但是学习语文是一个积累的过程,需要从量变到质变,所以很多学生去课外补习的时候都发现,好像分数并没有提高多少,具体补课有没有效果,还是要依情况而言。
语文不好补课有用吗
对于语文比较优秀的孩子,本身成绩不错想更上一层的,补课效果不会明显;
对于语文底子比较优秀,但成绩不佳的孩子,补课效果会比较明显;
对于语文底子不好,成绩也不佳的孩子,即使补课孩子也不感兴趣,基本效果不大。
无论补什么课,都要求老师了解孩子,做到因材施教才是最有效的。
孩子语文不好怎么办
孩子的语文一直学不好,可以进行适当的补课。但是因为语文的学习是一门需要积累的学习,所以想要提高成绩,一定要给孩子扩展阅读量和提高理解能力。
1、语文这一科目的补课至多只能够让孩子增加课文中词汇的练习,并且再次讲解课文,提高孩子对课文的理解能力。并且大部分老师在进行语文补课的时候,其实更多的是进行作文方面的补习,通过讲解,通过帮助孩子发散思维来提高孩子的作文成绩,最终达到提高孩子语文成绩的目的。至于书上已经要求掌握的词语,词汇量以及背诵课文,这些在补习课上可能会被再要求重复学习,孩子最终所学的呈现出来的效果并不好。
2、要学好语文,无非就是靠平时的多读多看多写来加深对文章的理解力,扩展阅读量,能够带动脑细胞的思考,能够发散思维,提高孩子的想象力,这样最终写作文的时候运用词汇的时候就会展示出来。平时多看各种杂书,甚至看报纸看杂志,都可以增长孩子的见识,积累很多素材。为什么有些小朋友作文写的比较好,就是因为他运用到的词汇量比较多,让老师感觉这孩子的语言掌控能力很不错。
3、实际上语文是一门是我们日常生活中都在应用的学科,它展示出来的就是孩子对文字的掌控力,孩子的理解能力。很多孩子觉得语文需要背诵是很艰难的很痛苦的,但实际上只要先理解了文字,再去把它背诵下来,这样就不会很难。所以学习语文一定要加深孩子的理解能力,在日常生活中陪孩子读课文的时候,可以逐字逐句的拿出来讲解一下,直到孩子懂得每一个字句的意思,再把整篇文章通读一遍,用这种方法不断的提高孩子对文字的理解力。
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