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相信很多语文不好的孩子都有这样的情况:数学、英语即使考到了九十多分甚至满分,但语文成绩过低,就会让总成绩和总排名立刻下降,甚至会怀疑自己从小就开始学的语文,怎么就考不出高分?语文成绩差怎么办呢?下面为大家做出介绍。
语文成绩差怎么办
1、打牢基础,切忌枯燥
当孩子字词基础不扎实时,要做的就是大量练习,但大量练习容易枯燥,孩子耐性有限,所以可用这个方法:
规定一个小任务,每天晚上放学只要花十分钟,让孩子对字词类知识进行记忆和练习,然后检查错误。过段时间再次进行练习。
要每天坚持,因为记忆都会有遗忘的过程。不过学习计划也要跟着改变,当孩子掌握的不错后,就不需要对所有的词都进行复习,只要把掌握不牢固的词继续进行记忆练习。
除了字词练习,家长还可以要求孩子看书识字,切记不能强迫,和孩子商量。
2、清楚概念,明白所问
不只是小学生,初中生甚至都不是很清楚语文里的这些概念,当试卷出现类似“艺术手法”、“表现手法”与“表达方式”,“意境”与“意象”,“表达作用”与“表达效果”这类字眼的问题时,很多学生就会混乱。
出卷老师又特别喜欢在这方面考察学生,常常搞得学生头晕脑胀,题型不固定,小学生考试又较少,某个概念冷不丁地冒出来,学生只能抓耳挠腮。
当概念混淆时,可以做对比练习,将那些容易混淆的问题放在一起给孩子做,重复强调,久而久之,孩子就可以将那些概念深入心里了,建议整理题型给孩子做,一定要有详细解答。并把孩子经常出错的问题进行整理,找到规律。
3、分条作答,训练逻辑
语文答题并不是随心所欲,其实是有套路的,基本常见的题型都有固定的答题套路,一般都是分三步答题。
问题例如:“解释某个词语的含义”,答题步骤就是:
解释词的含义;
用自己的话表达词在某句话或某段话中的意思;
解析词语的深层含义。
此类基本问题都有答题套路,孩子谨记:先找原文,再写理解。比如“本文主人公人物性格”和“本文作者思想感情”等,第一步列出原文线索,第二步分析线索,第三步得出结论。其实很多问题答题套路都是如此,再加上孩子自己的理解,得分很容易。
4、多锻炼孩子自主思考能力
不是题太难,是孩子太懒。很多孩子做语文试卷时总是很着急,一是因为题多,二是要写的字多,觉得只要填上字就行,不想深入思考问题,只想赶紧做完。
所以家长在平时做练习时要有意识地锻炼孩子自主思考能力,比如做阅读题时,可以先让孩子复述自己的思路,陈述答题模板,然后再纠正他其中的问题,这样孩子就锻炼了自主思考能力,还能够理清自己的思路,加深答题模板印象。
只凭上课锻炼孩子自主思考能力还不行,时间太少,家长可以给孩子多看一些书籍,增强语感和提高阅读能力,孩子也可以平时自己训练,每次做题要强迫自己深入思考,看书时也要强迫自己思考,比如看到一段话就要思考这句话的作用、结构、表达了什么等常考的问题。
语文成绩差的学习方法
1、家长抓好孩子的基础。平时多和孩子沟通交流,考孩子的拼音、字、词语、句子。当天学习的内容当天考,必须全会全对。
2、加强孩子阅读能力的提高。不仅让孩子读课内的文章,而且要大量阅读课外的文章。每个年级都有必读篇目,多读多积累。
3、提高孩子的背诵能力。要背课内要求的内容,还要背诵课外的古诗词。
4、注重孩子的积累。好词、好句、好的段落,都要摘抄下来,沒事的时候多看看,主要是提高孩子的习作水平。
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