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三年级应该是孩子思想快速成熟的时期,成绩各方面都会稳步提高,不再像低年级一样需要老师一步一步的教授了!很多孩子可以独立思考,发散思想,甚至有些孩子已经超过了学校大纲的要求!很多父母把这种情况称为“开窍”。
孩子三年级后成绩突然上升的原因?
1、注意力开始集中
专注力是决定孩子学习效率的一个重要因素,专注力强的孩子,不仅在学习文化知识方面会更加地高效,并且在自身技能的提升、经验的累积、能力的锻炼等方面,也会更加地高效。
2、做事开始讲究效率
较强的规划能力对于孩子学习效率的提升具有很大的帮助。举个例子,孩子在写作业的时候,如果知道“先易后难”这个最简单的学习规划方法,将会省下很多的时间。
3、养成了良好的学习兴趣
孩子养成了良好的学习兴趣,让孩子发现学习的乐趣,有了乐趣才会有兴趣。从三年级开始,小学生课堂中的游戏成分减少,而严谨、带有体系性的学习开始,小学生要接触一些带有抽象性的知识,这对学生的学习能力、方法习惯都提出了高要求。
孩子三年级后成绩上升后如何加强?
1、抓好作文起步阶段
三年级家长,要看孩子目前的作文能力如何?如果错别字很多、句子不通顺的,语言表达能力差,结构也是混乱的;如果基本表达通顺,有基本的结构,但是修辞较少,孩子还可以提高;如果孩子写得比较好,已经熟练运用修辞手法和描写方法,那么恭喜你!
2、明确目标,不必追求过高
孩子从一上学起,就一路保持一流好成绩当然很棒,最初阶段成绩没有稳居前百分之十、百分之五,父母也不必着急,孩子还有很长时间可以越学越好,让自己的整个学业,保持一个“上升曲线”。现在就追求拔尖,父母很可能逼着孩子过度用力。这样会消耗掉他大量的时间、精力、学习热情,搞得孩子疲惫不堪。学习这条漫漫长路上,才出发就已经累得够呛的孩子,根本就不可能一路劲力十足。
3、培养孩子时间观念
让孩子自己起床,算好到校时间,一来培养了孩子的时间观念,二来也让孩子知道迟到了自己要负责。一二年级得很多家长都很苦恼,早上叫孩子起床太难了,即使孩子起床也磨磨蹭蹭,整个早上都不安宁;还有的孩子迟到了就埋怨父母叫醒晚了,完全没有认识到是自己的责任。
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