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孩子在学习语文的时候,家长一定要注意,去培养孩子的语文学习兴趣,帮助孩子养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。因为孩子语文学习习惯的好坏,会直接关系到孩子语文学习质量的好坏。
小孩语文差怎样提高?
1、整理语文知识点
知识整理笔记,是用来记录高中语文知识点的,可用于随堂笔记和个人整理,经过初中语文的学习,绝大部分的高中语文知识点,和语言现象都有接触,但限于理解能力,很多的高中生是一知半解,支离玻碎的,等很多的学生进入高中的时候,有必要对其进行系统性的梳理,用一年的时间归纳整理,同时对文字常识,写作知识等注意搜集。
2、逻辑答题
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。高中语文的答题背后,还是需要很多的实用技巧的,虽然说语文,不等同于数理化方面,只局限于一个答案。
高中生们可以根据自己的想法,和思维,来表达自己的观点,但这些也不能够成为在大腿方面的主要部分。学生们还是需要找到,内容背后的答题逻辑,根据逻辑,来判断自己的思维方式,才能找准方向,才能更好的进行答题,才能获得更好的成绩。
3、针对性训练
现代文阅读难度很大,难就难在文章本身含蓄、委婉,特别是文本通过文学性增强之后,考生普遍感到“缺氧”。所以,对付这些题目,首先应该有一个很好的心态。现代文阅读,其中一类是局部考题,考生在做这类题时不必联系全文,但应顾及前后语境,注意提取关键词。考生可有意识地多做针对性训练,提高自己筛选信息和概括、鉴赏能力。
4、动脑动手、相辅相成
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考,乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点:一是选作教材的编著理念相对超前,道德说教相对减少,而人文因素相对增加;二除课本之外,还有读本,阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。
5、精积细累、咬文嚼字
从高一就达到一个共识,文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子,要能顺利地读懂浅易的文言文,就必须在长期的学习过程中,逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备,从同一实词或虚词的若干义项中,选择它在上下文语境中应取义项的能力。
6、重视知识的积累
扎实的知识功底,永远是最有效的拿分助手。积累知识要有目的性,知道要用在什么地方;积累知识要有针对性,知道哪些是对自己有用的;积累知识要有广泛性,集百家之长为我所用。
7、重视提高课堂效率
不要错过老师强调的重点,难点;积极参与课堂互动;要记课堂笔记,课上没听懂,课下第一时间问老师。
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