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很多小学生的语文成绩总是不上不下,处于及格或中等状态,拿不到较高的分数,孩子愁,家长也愁,语文成绩究竟该怎么提高呢?
小学生语文基础差怎么补?
1、大声朗读课文,反复读直到流畅为止
我们知道,小学语文考试题一半以上都是来自课本,大声朗读课文,一方面培养了语感,一方面记住了生字词。读熟了课本,考试时基础知识和课内阅读理解可以拿满分。大声朗读课文,读错了或者读漏字了,都要再重新读一遍,直到非常流畅为止。这样孩子读书时需要注意力集中,可以提升孩子的专注力,而专注力是孩子学习好的重要保证。
2、扎实基础知识,课本后的“三张表”要熟练掌握
基础知识是必考题,可以说也是送分题,但是很多孩子考试时基础知识总是出错,岂不是太可惜了。并且基础知识如果没有熟练掌握,高年级写作业和写作文也会受到阻碍,有的孩子不想写语文作业,就是因为做题时不会写的字太多。
3、掌握做阅读理解题的方法
三年级后,孩子语文成绩不好,主要是阅读理解题失分多,做阅读理解题的几个方法:
①默读一遍文章,同时用阿拉伯数字标出自然段。
标出自然段有利于帮孩子理清思路,找准题目所在段落,正确答题,因为阅读理解常考的一个题型是这样的,文中第几段……,标出自然段就避免了看错段落而答错题。
②带着问题找文中对应的段落,一般答案就在问题的附近,能用原话就用原话回答,不能用原话回答时自己再总结。
提高语文成绩的方法:
1、背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。
2、背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
3、多阅读。课内文章无论是选修还是必修,最好都通读一遍,课外卷子和资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感。
4、背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
5、多做题多总结。语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
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