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学生数学成绩差的主要原因还在于学习自信心不足、学习态度不端正和学习方法不当,只有从这些方面入手进行调整,才能逐步摆脱数学学习困境。
学生数学成绩不理想怎么办?
1、学习要学会总结,要学会自己主动找规律,学习是很有规律的,尤其高中的学习。比如,在高中你会学习解析几何,这也是高考的重头戏,做解析几何题往往需要作辅助线,但该在哪做呢?怎样做最简单,这是很有规律的,当然,这是需要再做过一定的练习题后才会体会到的,但需要告诉你的是,只有认真总结才会得到最多。你不仅仅需要一个改错本,你还需要一本专门记录自己心得的笔记本,因为这些灵感往往是转瞬即逝的,需要一个特殊的地方来珍藏,否则,过后就再也找不回来了。
2、你要学会和别人沟通,遇到难题实在做不出来时,我的建议是先和同学商量,大家一起讨论会很大地提高自己的水平,因为如果问老师的话,老师往往会直接把你领上那条正确的解题之路上,这样的结果是,也许你会做了这道题,但只是知其然,而不知其所以然,收效不如前者大。还有就是,和同学一起讨论很会发现很多错误的答案,这样会提醒自己避免这样的错误,有时候教训比经验更重要!
3、学习是要看心情的,我一直是这样认为的,也一直是这样做的。当你感到根本没有学习的激情时,再强迫自己坐下来是很痛苦的。何不放松一下再来呢?当然不能一直都放松,一切都有限度。也没有必要规定自己子某个时间一定要作数学什么的,这样做很快就会觉得烦的。自己的水平自己最清楚了,该干什么自己也要最清楚,不要把自己框在框框里。
数学成绩差的原因:
1、基础不好,不够扎实
学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、学习方法不好,没掌握好学习数学的方法
在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
3、数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺
每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
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