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家长可以帮助孩子去建立数学纠错本。孩子在做作业或复习时做错了题,就可以提高这本错误登记本,降低重复性错误。不怕第一次不会,不怕第一次出错,就怕下一次还犯同样的错误。所以把平时容易出现错误的知识,记载下来,以防再犯。争取做到,找错、析错、改错、防错。
初中生怎样才能提高数学成绩?
1、老老实实把平方数背下来
到了初二,什么平方根啊,二次方程都出来了,如果这个时候还没有把平方数背下来,那计算的时候会非常慢,无论是在考试中,还是平常做作业,较慢的做题速度会严重影响学习效率,而且平方数也并不是很多,稍加努力就给背下来了,所以,我的第一个建议是先把平方数背下来。
2、迅速开展几何的学习
初中数学的难点就在于几何,特别是初二开始介入全等三角形后,整体难度提升了一个档次,很多同学都是在这里掉队的。之所以说很多同学都是在几何上栽了跟头,是因为到了初二后,全等三角形的题目可以说变化太多,一些旋转,对称,平移甚至添加辅助线的题目令学生痛苦不堪。
所以,没有一定量的习题练习,没有对典型题型的熟练掌握,分数是很难提高的,从初一到初二,学习内容和学习难度转变太多,大多数学生都无从适应。
3、能找出错误的数学点
学生们在提高数学成绩时,会找出学生作业或考试中的错误点,让自己能清楚知道自己哪里做错了,并且能够改正自己的错误。
中考数学有哪些应试技巧?
1、充分利用考前十分钟,通览全卷,把握全局
中考中规定:“提前十分钟发卷,让考生填写准考证号、座位号、姓名、填涂答题卡等,但不能作答。”考生可利用这段时间,将试卷浏览一遍,把握试卷全局,大致了解题量、题型及分值的分布,了解试题的难易度,了解哪些题易、哪些题难,作到心中有数,才能举措对路。
2、科学统筹答题顺序,先易后难,合理支配答题时间
在中考的数学试卷中,绝大多数是基础题、中档题,难题是极少的。为了让迎考心态处于最佳状态,考生要科学统筹答题顺序,合理支配答案题时间。
第一步,先做容易得分、计算量又不大的题,快速增加得分,体验成功感,有利于消除刚开考时的紧张心理;第二步,做有一定的解题思路,但又需要一定计算和表述时间的题,不断补充分值,此时,完成大部分的试题,心理上又不断体验成功,使思维处于兴奋状态,利于活化大脑中的知识脉络。
最后一步,在无后顾之忧的轻松、稳定状态下,集中“火力”,去攻打心中所谓的难题。切忌从头做到尾,一旦碰到坎,跨不过去,花费时间过多,就会影响后面题目的作答,心理上会造成过重负担,导致审题不周,漏这漏那,错乱百出,连连失分。
3、谨慎审题,在准确的基础上求快,争取时间
一般题目至少看两遍,弄清题意,找全信息,识别题中陷井,挖掘隐含条件。对感觉熟悉的图形、题目,越要谨慎,千万不要凭借旧经验和旧思路方法,没看清楚题目就想当然的作答。因为图形、内容的相同,并不意味着题目的设问也相同。对新题型更要仔细读题,耐心地多看几遍。把已知条件的常规反射一一列出,再寻找“桥梁”链接已知量和待求量。只有在准确审题的基础上才求快。
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