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如果孩子的语文成绩差,那么家长先不要抱怨,而是帮助孩子,要让孩子从心底重视起来语文学习。要在平时的时候,多学习一些语文,在语文的学习上,多花一些时间,多背诵一些课文古诗词,及其重点句子等。
应该怎么学初中语文?
1、背作文素材及语段
这也是提高初中生,写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能,达到提高写作能力的目的。
2、多做题多总结
初中生做多了语文题目就会发现,很多类型的题目,是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
3、学会理解
语文虽然需要背诵的比较多,但做题时还是需要理解,才能更好地做对题目,阅读找答案需要定位,但进一步确定答案就要分析,这时理解才是最主要的,理解出现偏差,题目就做错了,分数也就没了。
4、综观全篇,把握主旨
阅读时,首先要着眼全篇,认真通读课文,从宏观上驾驭文本,并从整体出发,抓住文中人、事、景、物、情这些基本要素,认清文本各部分之间的关系,进而体会作者的创作意图,明确作品所包含的人物、事件、景物和所抒发的感情,以及作者借以表达的,对生活的见解和对所写人物的态度,从而正确的把握文本的主旨。
5、理清脉络,划分层次
把握了全篇的主旨后,还须进一步理清,文章的脉络和作者的行文思路,这样可以提高答题的效率。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答问题,结果是欲速则不达,既费时费力又容易出错。
6、认真听课
听课,是学生学习初中语文的中心环节,也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量,同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏,又取决于他们采用什么样的方法去听。
作为初中生,该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都“动”起来,捕捉课堂上有价值的信息和知识呢?其一,边听边看。一边听,接收教师的声音信息,一边看,接收教师的板书图像信息,这是对听课最基本的要求。
7、听看结合
将抽象声音和直观图像相结合,加深学生,对于知识的印象和记忆。其二,边听边想。“学而不思则罔,思而不学则殆”,听是对于教师授课内容的被动接收,而想,则是对于这些内容的,主动思考和吸收。
8、注重语文基础知识的把握
初中语文学习基础知识,不仅仅是指字词,字词知识其中的一点而已。语文基础知识的范畴很广,它包括字、词、句、段、篇等方方面面的知识,通过让学生掌握,语文基础知识来培养学生的听、说、读、写能力。
所以,学生要认真学习语文,扎扎实实的积累,和把握语文基础知识,这是一个长期的过程,没有任何捷径可走。
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