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中学生正值青春期,生理发育到来了相应的心理发育。最突出的一点是成人意识的觉醒和成长,表现在要平等、要尊重、要社会地位上。这个时候的他们会出现各种心理问题,例如其中最让父母头疼的就是厌学心理。那么,高中生厌学情绪怎么引导呢?
高中生厌学情绪怎么引导?
1、正面引导,开放心态
孩子否定自己,那么家长就应该根据自己的人生经验,提出富有建设性的意见,发现孩子的优点,挖掘孩子的潜能,鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合,又没有条件去换环境,就要考虑发展孩子的次优潜能。 最后,也是最重要的,那就是要有一个开放的心态。
2、尝试改变孩子的厌学情绪
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
3、创建和谐的家庭环境
家长应该为孩子创建一种民主平等,快乐有趣,宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。
作为父母,不要增加孩子的心理负担,应多和孩子交流和沟通,了解孩子的思想动态,及时的给予帮助和指导,父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。
4、尝试走进孩子内心
家长要做的是尝试走进孩子内心,和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好,比如和孩子一起打打篮球,和孩子聊聊好看的漫画,在与孩子共同追求热爱的事物时,是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会,和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理,相信孩子也很乐意倾诉。
5、建立学习目的、动机
良好的学习目的和学习动机,能激发孩子的爱国热情,在学习上表现出积极的态度、强烈的责任感。告诉孩子学习不是为别人而学,而是为自己学,自身的素质提高了,才能施展出自身的才华与价值,为社会做出贡献,为祖国效力。一个人如果不努力学习,不能掌握足够的科技文化知识,就不能在社会立足,甚至不能好好生存。
6、让孩子认识自己我
当孩子有了明确的目标,同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时,他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上,就产生了一种强大的动力,努力学习就变成了一个顺其自然的行为,没有任何的勉强和不乐意。
家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题,帮助孩子自我认识自我,制定明确目标,重新唤起学习动力。
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