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每次拿到孩子的试卷,看到上面的分数时,家长都火冒三丈。询问孩子,得到的答案永远都是粗心大意了,那么,孩子做题粗心怎么办?
孩子做题粗心怎么办
1、让孩子认识到学习的重要性
当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
2、缓慢读题
告诉孩子,拿到试卷后,读题速度要慢,尤其是题目较长时,更要慢读,细细读!一边读,一边思考,同时把重要的信息记录下来。比如,把已知的数据标示在题目的图上。切记,题目没有读完,不能妄下结论。
3、事后检查
家长要叮嘱孩子,做完一道题目后,根据自己已有的经验,结合本题的结果,判断一下结果的合理性。比如:解出来发现结果的数很难看;或者解出来要求的时间竟然是负值。
这时候就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么,干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查。
孩子粗心的原因有哪些
1、性格问题
孩子性格方面很大程度受到基因的影响,如果父母中有做事粗心大意比较马虎的情况,那么孩子身上也会出现这种现象。
让父母在发现孩子做事马马虎虎粗心大意的时候,也应该总结一下自己在小的时候是不是也出现过这种情况。有的时候对于事情的处理的态度和做事的方法,也可以通过后天的练习而得到有效的改善。
2、认知能力不够
认知的能力会随着年龄的增长慢慢的增强,但孩子很小的时候对于外界的一些事物,孩子每时每刻都想去了解,孩子也在不停地去接触。在做事情比较的马虎,很有可能是认知能力不足所导致的,相信通过孩子慢慢的增长认知能力也会慢慢地增强,这种现象也会慢慢的变少。
3、不好的计算习惯
良好的学习习惯是保证计算正确的重要条件。因此,平常练习要严格要求,养成良好的计算习惯。有的学生从小没有养成一个良好的生活习惯,做事散漫,上学后迁移到学习中,便没有一个良好的学习习惯。部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识,加上平时的训练度不够,方法欠妥,因而就养成了一些不良的计算习惯。
孩子做题粗心怎么办,家长应让孩子认识到学习的重要性,缓慢读题锻炼其能力,克服马虎的毛病,这也是孩子自我教育的好办法。
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