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首先,孩子能读到高二,肯定不是智力问题,不然考不上高中,也不是不懂事,高二的学生肯定什么都懂,讲大道理没用,要解决的是,在学习的过程中,因为某些不顺利,不愉快的事情,形成的潜意识条件性厌学情绪,就是解决想学学不进的问题。
高二孩子厌学怎么办?
1、分析原因,对症采取措施。
面对厌学的孩子,首先要分析这个条件性厌学情绪是怎么形成的,发生过什么,比如和老师,同学有矛盾,某次没考好,换老师,换座位等等,并且在这些事情中形成一些不合理认知,如老师和我过不去,同学真讨厌,我不是学习的料,我学不好某科,我天生就是笨等。
2、寓教于乐,给学习增添乐趣。
对于孩子来说,玩才是正经事,因此,一放学就收不住心了尽力玩,更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候,可以利用寓教于乐的亲子互动方式,让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。
3、当辅导,提高学习的能力。
还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好,学习压力大。这种情况下,家长不要一味地指责孩子,而是要给孩子做适当的辅导,帮助孩子解决学习上的难题。
4、及时与老师联系,寻找解决办法。
父母对孩子的了解,有时候可能还不如学校的老师,所以说当孩子出现厌学与叛逆的时候,和孩子老师进行沟通联系,了解孩子在学校是什么样的,并且把孩子的问题说出来,和老师一起找出解决办法。
5、多给予孩子一些鼓励和认可,多关注孩子的一些兴趣爱好。
6、专业帮助。
如果孩子厌学情绪严重或者是抵触去上学了,家长就要尽可能地帮助孩子寻求专业上的帮助,可能孩子们已经遇到压倒他们的最后一颗稻草了,必须要有专业的帮助才可以。
高一是基础,高二是关键,高三才看真功夫,成绩决定着前途和命运。那么关键时候孩子厌学,十年寒窗的艰辛,岂不是白费,因此家长一定要及时做好对孩子的引导。
有的孩子厌学,是因为要玩手机、玩电脑游戏、看直播、看小说引起的,这个时候,家长必须找到方法,解决孩子对电子产品的沉迷。让孩子重返学习的正道。
有的孩子厌学,是因为在学校受到同学的欺负,导致不想去学校,所以也没有心思去学习,因为学校是不快乐的地方。这个情况下,家长一定要多了解孩子的思想变化,大胆介入孩子的事情,找到学校领导和班主任,妥善解决孩子遇到的欺凌问题。不行就转学换一个环境。
有的孩子厌学,是和家长的矛盾引起的。有的是父母争吵、离异等原因,严重影响孩子学习的兴趣,孩子无法面对家庭的变故,干脆就不学了。这个时候父母不管矛盾多大,都有为了孩子的健康成长,放下一切矛盾,以孩子为中心,帮助孩子好好学习。
孩子厌学其实是个伪命题,真正的问题出在孩子背后,如果家长只是抓着孩子学习不放,只会让孩子厌学更加严重。
我觉得,很多时候孩子说“厌学”,其实就像我们说“不想上班”一样,仅仅只是一种情绪的发泄,他们需要的,也仅仅只是家长的理解和宽容。
如果我们能够平心静气地听一听孩子的理由,让孩子有一个情绪发泄的出口,很多时候,根本不需要家长做什么,孩子自己就能找到状态,回归到上学的路上了。
如果孩子的厌学情绪比较严重,家长可以告诉他没有文化知识,没有学历文凭只能做底层工作,就如收银员,洗碗工、清洁工、搬运工、快递员等……且月薪低,工作脏累,时间长,你不想上学可以利用放假时间去工作一个月,如你能胜任我同意你不上学,现在的孩子基本上没吃过什么苦,不到一个月他们肯定会回来的。
孩子厌学,家长不能采取训斥的方式,会适得其反。其实每个人都有进取心,高中阶段的孩子更是如此,血气方刚、不安现状、上进心强。但是如果在平常的学习中受挫过多,则会出现精神上的萎靡不振,甚至产生厌学情绪。
家长应该及时和在校老师进行沟通,关于高二孩子的学习情况上必须要了解透彻,从老师那里找出孩子厌学的具体原因,再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
很多高二孩子之所以厌学是因为没有找到适合自己的学习方法,每个孩子都有自己的学习特点,帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察,看自己的孩子适合什么样的学习方式,并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己,从而选择最适合自己的学习方法。
高一是基础,高二是关键,高三才看真功夫,成绩决定着前途和命运。高二阶段是高中的一个过渡阶段,很多孩子在高二的时候都难免会有一些紧张感、压力感,从而会产生一定的烦躁情绪、厌学情绪,这是一个很正常的现象,家长要正确引导。
高二孩子出现厌学情绪,首先要找到原因,然后再去对症下药,这才是最佳的解决办法,否则只能是毫无头绪,最后导致辍学或者是落榜的后果。厌学可能是因为孩子学习压力太大,不想在继续学习了,也可能是因为在班里有了暗恋的对象,心理情绪波动很大,无法安心学习。
无论是哪种情况,孩子一旦出现厌学情绪,都很难再平心静气的去学习了,只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈,才能让孩子解开心结,勇敢地面对现实,有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好,就容易走极端,不能接受良好的教育。
这个时间段急是没有用的。因为再补功课,孩子要是不配合,也是浪费精力和财力,同时,也会把和孩子的关系搞得更紧张……得不偿失!
很多孩子之所以厌学不好好学习,是因为他没有吃过不学习的苦,建议可以给他休学,带他去工地里进行打工,做最苦最累的活。
邻居家的孩子去年就是特别不爱学习,出去打工吃了很多的苦,后来接着回了学校进行复读,特别努力,后来考到了一所不错的学校。
因为他真正的体会到了社会的不容易。没有什么是容易的,相对来说对于一个孩子成长本领,努力学习是最简单的一条路。
高二的孩子肯定什么都懂,讲大道理没用,要解决的是,在学习的过程中,因为某些不顺利,不愉快的事情,形成的潜意识条件性厌学情绪,就是解决对学习不感兴趣的问题。
最好的办法是让他对学习有关的事情感兴趣,或者发现他的兴趣点在哪里,不妨磨刀不如砍柴功的带他多走走,多看看,比如看看着名人文景点、知名大学校园、参观科技馆等等,通过发现或者激发他的学习兴趣,让他对学习产生渴望。这个问题就自然解开了。
还有最猛的药就是休学,停一年,让他体验生活,带他挣钱。也许这个现实的世界能告诉他学习的重要性!不要偏袒,不要心疼,不要患得患失,拿出一年来换孩子的一生值得!
孩子厌学仿佛在家长们眼里成为了一个巨大难题,总有家长寻求各种方式方法想让孩子爱上学习,却总是效果不大,有时候还会让孩子对学习产生厌烦情绪。高二的孩子正处于学习的关键期,心理压力很大,一时无法排解压力从而产生厌学的想法是很正常的,那么高二孩子厌学怎么办呢?
高二孩子厌学怎么办?
一、告诉孩子学习的目的以及重要性。
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
二、鼓励孩子多尝试,找到兴趣点。
培养学习兴趣,首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
三、降低学习难度,让孩子有成就感。
降低学习难度是让孩子爱上学习最直接的方法。如果孩子不觉得学习是困难的,并且在学习中不断收获成功时,那么他自然有了继续学习的动力。所以,不管孩子在班级的学习状况如何,我们都要根据孩子自身的情况,适当降低学习难度,鼓励他慢慢进步。
四、适当的给孩子减压。
过大的压力也是导致孩子厌学的原因之一,特别是家长过于焦虑,在学习上过度干涉,一不达标就开骂,这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学现象。因此,家长千万不要过多地对孩子强调分数、成绩、升学等与学习本身无关的东西,要试着接纳孩子,有时候接纳比一味的指责要好的多。
高二孩子厌学的原因有哪些?
从内因看,孩子在学习过程中消极的情绪体验和自我认识存在偏差。很多孩子学习目的不明确,学习动力缺乏,对学习没有兴趣,且自制力较差、懒惰、放纵,因此,孩子会逃避学校生活。
从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,比如:家长期望过高、不当的教育方法、教师态度生硬、社会不良风气的影响、家庭环境不良等。
另外,有的孩子存在学习能力障碍、学习方法不当以及多动症、考试综合症、学校恐怖症等。而多数学习困难的孩子还有其他心理异常症状,比如自卑、焦虑、忧郁、不合群、攻击或退缩行为等。这些情况也会使孩子不适应学校生活,从而生出厌学情绪。
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