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才读初一就厌学,这要引起家长的重视,首选家长要和孩子沟通好,只有找到了原因,才能有针对性的给孩子解决好,解开她的心结才能让孩子重新投入到学习中去,毕竟初一才是初中学习的开始,只有好好学习将来才有好的未来。
初一学生厌学不想上学怎么办?
1、为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境,比如周末可以一家出去运动、郊游,增强父子或者母子的感情。
2、尊重孩子、理解孩子,千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子,学会倾听、多理解。
3、如果孩子学业上有压力,要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法,来适应新的课程的转变。
4、帮助孩子适应新的环境、建立良好的人际关系、鼓励孩子交朋友,也可以创造孩子交朋友的机会。
5、必要的时候,应该让孩子去感受一下生活中各种各样辛苦的事物,让他知道如果不读书的话,只能够去做这些事情,到最后的时候,只会让自己变得非常的后悔。小孩子不想读书,往往是在脑海中幻想着自己在以后能够过上更加幸福的生活,必须让他能够认识到现实。
近年来初中孩子厌学的问题是越来越普遍了,家长们也发愁,不知道该怎么解决这一难题,其实,孩子的厌学问题只要掌握了正确的教育方法是很好解决的,下面几条意见希望可以帮到各位家长们。
1.承认他们正处于个性心理发展期,给予青春期孩子充分尊重。在学习与不学习之间,把选择权给他们自己,不过要告知他们两种不同选择的后果分别是什么。要相信,大多数时候,他们能做出正确的选择。
2.帮助他们提升自信。对于生理上没有优势的孩子,要多去发现他们的闪光点,及时鼓励,以提高他们的自信,从而激发学习兴趣。
3.制定合理目标。为智力不同的孩子制定不同的目标,理解他们为什么不能达到预期。如果孩子的学习动机已经受损,就要尝试降低要求,力求让他们也能体会到成功的喜悦。
4.倾听孩子的声音。当孩子出现厌学,家长应学会倾听孩子的声音,听孩子不想上学的原因,有可能是最近学习压力太大了、有可能是最近与同学闹矛盾了、也可能是被老师批评了、又或者是最近经历了什么特殊事件……这些都需要家长们耐心地倾听孩子的诉说才能明确。
现在的孩子厌学问题是越来越严重了,尤其是刚上初中的孩子,因为这个阶段的孩子正处于青春期叛逆阶段,很是让父母们感到头疼,那么,面对初中厌学的孩子,我们父母该怎么办呢?
初一学生,其实并没有自己的人生观,他们只是感性的去选择自己认为对的生活方式,缺乏理性思考。所以家长切不可太迁就孩子,上学才是正路,多给孩子举身边正反两方面例子,循循诱导,帮助他树立起正确的人生观。另外也可以寻求他身边同学和朋友的帮助,毕竟同龄人更容易沟通。上学是孩子这个阶段最重要的事情,我们身为父母一定要在孩子偏离正确轨道的时候,及时的帮孩子拉回来。
初一的学生经历小学到初中的过渡,一切都是新的,有的孩子一时无法适应,就可能会出现厌学情绪。对于孩子厌学这种情况,家长们不要太过生气,更不要冲孩子发脾气,要调整好自己的心态,冷静的去引导孩子。
要及时鼓励。初中是人生中极为重要的一段旅程,是成长过程中最美好的一段时光,好好学习,继续优秀,健康成长,结交师友。加强理想和目标教育,帮助孩子树立远大志向,树立家国情怀,让孩子奋斗有方向,行动有动力。
要家校互动,助孩子一臂之力。在学校,老师要多关注和关心每一位学生,让他们感受到老师的关心和爱护,让他们有归属感。在家里,父母要每天主动跟小孩沟通,认真倾听孩子在校经历的喜怒哀乐,与孩子分享快乐,分担烦恼。
孩子厌学家长们一定要给予孩子正确的引导,帮助孩子早日走出厌学困境。
初一的孩子厌学,家长要尽量去观察孩子厌学的原因,比如孩子初中时课业内容和难度增加,或者刚升入初一转变了新的环境,孩子有适应的过程。在适应过程中孩子可能会遇到困难,家长要帮助孩子分析原因、克服困难。
初一学生厌学不想上学怎么办?
一是及时的开导。孩子不适应,是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。告诉孩子,不管是小孩还是大人,不管是读书还是今后的工作,必然会经历这样的过程,新的环境,新的老师,新的同学,新的科目,我们只有调整好心态,改变行为习惯和学习方法,主动去适应,主动去融入,才能更快的度过适应期,谁能更快的度过适应期,谁就可能成为优秀的中学生。
二是要大力的鼓励。初中是人生中极为重要的一段旅程,是成长过程中最美好的一段时光,好好学习,继续优秀,健康成长,结交师友。加强理想和目标教育,帮助孩子树立远大志向,树立家国情怀,让孩子奋斗有方向,行动有动力。
三是要家校互动,助孩子一臂之力。家长要多和学校的老师进行沟通,让老师多关注和关心自己的孩子,让孩子感受到老师的关心和爱护,让孩子有归属感。在家里,父母要每天主动跟小孩沟通,认真倾听孩子在校经历的喜怒哀乐,与孩子分享快乐,分担烦恼。
初一学生厌学的原因:
一、缺乏动力
对学习没有需求欲,需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务,觉得读书辛苦又无用。对读书这件事充满负面情绪,完全没有动力。
二、兴趣不在学习上
看小说、打游戏、上网、早恋甚至黄色书刊,当孩子的注意力被这些事情吸引,学习兴趣也就随着降低了。
三、失去信心
不少孩子在一次又一次的努力后,却发现自己的学习情况依旧不乐观,他们会开始怀疑自己的能力,甚至觉得自己天生愚笨,不是学习的这块料。久而久之,便会失去对学习的信心,放弃努力,这是典型的习得性失助感现象。
四、情感迁移
孩子的情感容易延伸与发散,因为不喜欢一位老师所以对这位老师上的课产生抗拒心理,对该门课程毫不上心,这样的情况其实在学生群体中,是很常见的。
五、生活遭遇变故
如家庭变故,父母离异等,这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后,学习反而变成了孩子十分沉重的负担。
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