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在我们中国,许多家长都认为孩子的学习成绩重要过所有东西,一旦孩子成绩不好或下降了就非常担心,还有过激的打骂现象,那么成绩下降如何开导孩子呢?
成绩下降如何开导孩子?
第一,学习态度。
成绩下降先不要吼孩子,淡定点,通过向老师、孩子相熟的同学的家长等咨询的方式,了解孩子目前的学习态度。
如果通过老师和家长们的反馈,孩子现阶段上课听课比较认真,回家之后做作业也比较积极,作业完成质量也比较高,那么家长可以先放下一半的心了,说明孩子的心思放在学习上,只需要从其他方便提供一些帮助即可。
如果通过反馈得知孩子最近上课走神、作业完成质量也不好,那么就要提起重视来,可以思考一下近期有没有让孩子分心的事情,如果想不到建议找孩子谈心,以友好的态度问明原因,再开到孩子,使孩子的心思回归到学习上来。
第二,学习习惯。
俗话说,滴水穿石,我们不可以小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯,坚持100天,会带来好的改变,同样,如果一个坏的学习习惯持续100天,那么一定会在孩子的成绩上体现出来,那就是成绩下滑。
观察孩子是否新添了不好的学习习惯,比如回家之后磨蹭着不写作业,总是要深夜才能把作业写完等。这些不好的学习习惯,是拖垮孩子成绩的元凶。
第三,学习压力。
与孩子多沟通,排解学习压力,帮助孩子调节紧张情绪。
家长要找出排解学习压力的方法,告诉孩子我们也看到了他一直在努力,并且做得还不错。同时要以积极向上的情绪去感染孩子。带孩子参与活动,给孩子提供一个宽松、冷静、温馨的学习空间。
第四,给孩子布置学习任务要适度。
不可以让孩子把时间都用在学习上。一定要给孩子留出休息锻炼的时间,学习内容的安排也要有讲究。如果学科的安排顺序时间分配不合理,这会让孩子陷入高度疲劳。一般来说,刚开始要安排中等难度的学科,然后再安排最难的学科,最后关注容易的学科。
成绩下降的原因有哪些?
一、方法不对。
平时还在只顾做题或者玩耍,不去思考题目的本真与根源,希望同学们要尽力思考,一题多解,注重变式训练,强化计算能力,分析能力。
二、抄别人作业严重。
平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的,学生应该自己独立完成,可有的学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,省时省力,时间长了,成绩准下降。
三、兴趣不高。
孩子们假期只顾着上网,很少读书学习,没有学习的兴趣,只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。
四、老师的讽刺。
老师的批评教育是孩子成长的润滑剂。可是,如果老师批评不得法会导致孩子们丧失学习的兴趣和动力。需要老师们以善良来看待学生,找到他们的闪光点,鼓励和表扬是学生前进的不竭动力。
五、上课不听。
上课时间很短暂,只有45分钟,老师们还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。
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