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很多家长指导孩子学习容易进入一个误区,动不动就那成年人的角度去思考问题,认为孩子笨,强制要求孩子多学习多吸收知识,但你有没有想过孩子的感受,孩子在这么大的学习任务中有什么问题,是什么状态,直到发现孩子出现厌学情绪,你才突然意识到问题的严重性,这是可悲的。
二年级的孩子突然厌学了怎么办?
1、给予有原则的奖励
奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法,但是在使用这个方法的时候一定要谨慎,首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现,另外对孩子的奖励也不是无节制的。最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激,否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情,这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响,同时也很难培养出提升成绩的习惯。
2、帮助孩子找到自信
在平时的生活学习中,家长们应该多表扬孩子一些,多发现孩子的优势和长处,在平时的激励中,帮孩子树立学习的信心,从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
3、培养孩子的学习习惯
小学是培养孩子习惯的最佳时期,父母要抓住机会,培养孩子建立良好的学习习惯,提高学习的积极性。
4、给孩子一定的自由空间
孩子的生活可以交给他自己去处理,父母在旁边观察并给予适当的引导。这有助子培养孩子的独立能力,遇到问题就能独立解决。
5、把学习主动权交给孩子
家长要让孩子懂得,主动学习首先就是主动克服困难,要充分发挥自己的潜力。父母不能完全代劳,而应该在解决间题的过程中,注意调动孩子的主动性,让他觉得是凭自己的力量做到的。
6、劳逸结合
孩子不能一直在书堆里生活,家长要学会让孩子劳逸结合。比如学习后带孩子外出活动一下,或者是享受一些美食等等,都是可以让孩子放松的。
二年级的孩子突然厌学了的原因:
1、情绪和情感消极
有些同学由于学习失败,学习成绩跟不上,受到采全老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视,会产生消极情绪体验,这种消极情绪不断积累,会严重妨碍学习,导学无动力,把学习视为种负担。有部分同学由于害怕学习,惟恐失败构成对自尊心的威胁,于是对学习产生过度焦虑,从而害怕、讨厌学习。
2、与人际关系差有关
有的学生在家中因受到过分的宠爱,不能正确对待别人,有一种“我即中心”的优越感,自私自利,自以为是,对老师不尊敬,对同学不友好,甚至出口骂人,出手打人,因而,师生关系不融洽,同学关系紧张。有的不能正确对待自己,对自己估计过高,目中无人,在学习上大胆激烈有余而理智毅力不足,情绪波动极大,一旦遇到挫折,就对自己产生怀疑,认为自己不如别人,产生了厌学心理。
3、学生没有树立正确的学习动机
有些学生不知道什么是学习,还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。
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