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孩子厌学不是一天两天就形成的,在这过程中,孩子肯定是十分挣扎的,他们也会对此徘徊不定,但最后还是选择了放弃,肯定是他们实在是太痛苦了。所以,家长要对孩子进行心理疏导,把孩子的痛苦给分解开来,让孩子勇于面对,并亲自消灭它。
孩子已经厌学了怎么办?
1、家长要对孩子进行心理疏导
厌学的孩子多是学习目标不端正,学习态度不端正,或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素,导致经常不写作业、成绩差等,使孩子产生厌学的情绪,家长或老师要对孩子进行心理上的疏导,帮助孩子树立学习的信心,并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。
2、要让孩子认识和理解学习的重要性
有道是:“知识改变命运!”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得,主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。“黑发不知勤学早,白首方悔读书悔迟。”现在不好好学习,真正等到用的时候,就悔之晚矣!三字上也云:“幼不学,老何为?”这些内容无不说明了读书的重要!总之,读书学习是为了我们今后幸福的生活而奠定基础的!
3、注意培养孩子学习的兴趣
有道是:“兴趣是最好的老师!”兴趣是成功的良好开端,也是孩子学习的催化剂。家长或老师要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理,动之以情,着力培养孩子的学习兴趣!家长或教师可采用赏识教育,采用多鼓励、多表扬、多赞美的方法,循循善诱的引导和激发孩子的学习兴趣,对待孩子更要注意采用少批评、少指责、少抱怨的方法!激发孩子的内生动力,久而久之,孩子学习的积极性就会调动起来,同时,也增强了孩子学习的信心。
4、要与孩子进行沟通交流,增进彼此之间的感情
家长要与孩子多沟通交流,增进彼此之间的感情。在家庭教育环境中,家长与孩子的对话,往往总是居高临下,或是封建家长式的作风,家长对孩子的要求总是说一不二,这是万万不可取的。家长要尊重孩子,与孩子及家人和睦相处,家长要成为孩子的知心朋友,为孩子营造一个良好的育人环境和成长环境。
孩子已经厌学了有哪些表现:
1、合理化
孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自我安慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。
2、自我保护
学生在学习上受挫以后,会举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力。实际上这是一种错误的社会化比较方式,是为了推脱责任,解脱心理压力。
3、自我贬低
一些厌学学生在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力,而自我怀疑,自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。
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