孩子没有动力不想读书怎么办

大多数家长都认为孩子的学习好坏关系着孩子未来的前途，这个看法，虽然过于绝对。但我们不可否认的是，学习好的孩子，确实更有可能将来会发展得更好，这是事实。所以，当孩子出现没有动力不想读书的表现的时候，就要想办法去引导孩子，使得孩子树立积极向上的心态。

孩子没有动力不想读书怎么办？

1、要深入了解孩子的情况

首先，需要了解孩子的情况，包括他们是否有特殊需求或困难，以及是不是遇到了学习上的难题等。通过和孩子交流，听取他们的想法和意见，从而更好地了解他们的问题和症结所在。

2、提供积极的学习环境和支持

为了激发孩子的学习兴趣，我们可以尝试创建一个积极的学习环境，例如布置一个舒适、有趣的学习区域，并在家中放置有利于学习的书籍和工具。此外，我们也要对孩子提供支持和鼓励，表现出对他们学习的重视和关心，同时在适当的时候给予物质奖励或其他激励。

3、制定合理的学习计划

家长需要帮助孩子制定一个计划表，让孩子根据表上的计划来自己安排的。可以从建立日常开始，制作一张放学回家计划表、学习计划表等，把每件要做的事按时间列出来。这张表一定要是孩子参与或主导完成的，而不是父母单方面制定的。

4、帮助孩子养成良好的学习习惯

孩子有目标，但是不执行或者拖延，多半是没有养成良好的习惯。习惯的重要性在于，它是一种持之以恒的事情，而不是三天打鱼两天晒网，当孩子养成了学习习惯，不用家长催促，自己就会安排学习时间以及学习计划。

5、尊重孩子的兴趣爱好

保护孩子与生俱来的好奇心，在孩子拥有学习外的自由时间，进行自己打的兴趣爱好，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣，提高学习效率。

孩子没有动力不想读书的表现：

1、缺乏学习爱好，产生畏难心情

从来不自动学习，不爱识字，更不爱做题，缺乏学习爱好。假如家长要求孩子做一些训练，比方练习数学描红，背英语单词等，孩子就会想办法找理由推辞，或许找别的事情去做，例如打游戏，看动画片，甚至直接回绝。除了不爱学习，孩子或许还具有畏难心情，为了躲避困难就抵制学习新知识，只做自己拿手的事情。

2、孩子带负面心情谈及校园人与事

中学生处于青春叛逆期，做事很简单心情化，当他们谈及到校园中遇到的人与事时，假如带着显着的负面心情，孩子很或许便是因为遇到难以理解的事物，比方说对教师，对同学。

3、上课留意力不集中，不爱听讲

孩子一上课就犯困，再不然便是上课时间总想出去玩，看似仔细听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，教师在上面讲，孩子在下面讲。

孩子没有动力不想读书的原因：

1、体验不到学习带给自己的成就感

人之所以会对某一件事情感兴趣，最重要的原因是在做这件事的过程中，能够从中体验到成就感。同样的道理，要想让孩子对学习这件事有动力，就一定要让孩子在学习上体验到成就感。然而，对于学习成绩差的孩子而言，他们在学习中所感受到的通常都是满满的挫败感。还有来自老师的批评，家长的不理解，同学的瞧不起……等等，这些都是对孩子学习动力的极大伤害。

2、努力之后却看不到相应的效果

有些孩子在学习上其实是很努力的。然而却因为自己学习的方法不对，因此造成了考试时的成绩上不去，同时也得不到家长的心理支持。如果孩子经过自己的努力而成绩不见起色，自信心通常就会受到打击，慢慢地孩子的学习动力就会丧失。

3、得不到家长的认可

很多的家长对孩子的要求通常都会水涨船高，孩子的学习成绩永远都赶不上家长不断提高的要求。孩子不管考到多少分，家长都会觉得孩子还有提高的空间，内心里也总是表现出对孩子的不满意。家长的这种“永不知足”的心理状态，也会对孩子的学习动力产生伤害。

学习动力对高三孩子的重要性不言而喻，只有学习动力强的孩子才能在学习中不断进步，才能在高考中取得一个好成绩。但是现实是，一些孩子的学习动力很差，甚至可以说是负动力，他们觉得学习一点用都没有，在学校是得过且过，家长要及时纠正孩子的这种心态，只要纠正的早，孩子的未来还是很可观的。

高三的孩子没有动力怎么办？

1、找到兴趣点。

了解孩子对什么感兴趣，尽量将知识点与孩子感兴趣的事物结合，让孩子觉得学习是有趣的事情。

2、树立目标。

帮助孩子制定学习目标，目标要具体、可衡量、可达成。当孩子完成目标时，及时给予鼓励和奖励，让孩子体验到成功的喜悦。

3、让孩子领会到学习的价值和意义。

有不少孩子觉得学习是为了考试，将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外，没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值，反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值，这需要家长进行有意识地引导孩子。

4、利用榜样的作用。

榜样的力量是强大的，每个孩子或多或少都会有自己所崇拜的人，如果榜样给孩子起带头作用，这样孩子的学习和奋斗都有了目标，孩子也会一直往这个方向努力。除此之外，父母也要注意自身的形象，如果父母自身对学习阅读主动富有兴趣，孩子也会以父母为榜样学习。

5、不要给孩子过多的心理压力。

孩子如果在学习上不愿意去尝试，稍有困难就裹足不前时，原因大多是孩子承担了父母过重、过多的心理压力，导致孩子害怕在学习上有个闪失，而对自身能力缺乏自信。如果我们能对孩子减轻压力，给予孩子支持，那么减压之下的孩子就会放下心理上的包袱，愿意努力去尝试。

6、提供良好环境。

为孩子提供良好的学习环境，比如安静的书房、明亮的光线、合适的座椅等。让孩子觉得学习是一件舒适的事情。

高三的孩子没有动力有哪些原因？

1、努力而不见效果。

学习成绩不好的孩子有些还是很努力的，但因为学习方法不对，得不到家长的心理支持，如果经过自己努力而成绩不见起色，自信心就会受到打击，慢慢学习动力就会丧失。

2、学习环境。

学习环境也是影响孩子学习动力的因素之一。如果孩子的学习环境不佳，比如教室过于拥挤、学校设施老化、教学设备陈旧等，都会影响孩子的学习兴趣。此外，班级中的人际关系、教师的教育方式、同学的影响等也会直接影响到孩子的学习动力。

3、家庭环境。

家庭环境是影响孩子学习动力的重要因素之一。家庭的氛围、家长的教育方式、父母的期望值等都会直接影响到孩子的学习动力。如果家长对孩子的要求过高，给孩子太多的压力，孩子就会感到学习的负担过重，从而失去学习的兴趣。而如果家长对孩子的要求过低，没有对孩子进行正确的教育引导，孩子就会变得懒散，缺乏学习动力。

高二阶段是孩子成长过程中一个重要的转折点，家长应该关注孩子的学习和生活状况，及时发现问题并给予适当的帮助和支持，这样才能让孩子对学习充满信心，从而在学习中越学越开心，这样他们不想读书的情绪自然会减轻。

高二孩子不想读书怎么办？

1、寻找厌学的源头。

首先，我们需要理解，不想读书的情绪并非无源之水。可能是学业压力、社交焦虑，或者对未来的迷茫等原因导致的。通过与孩子进行深入的对话，我们可以找到厌学情绪的源头，并迎难而上。

2、建立开放的沟通环境。

孩子们需要一个安全、开放的环境，才能够畅所欲言。我们要让他们知道，他们的想法和感受被看见，被理解，被接纳。这样的环境，可以让他们更愿意开口谈论他们的问题。

3、父母适当降低对孩子的期望值。

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上、不畏困难的人。如果父母对孩子下硬指标，“一定要进前十名”“每科都要95分以上”，孩子背负着沉重的压力，对是否能达到目标十分担心，面对困难，心理承受不了，就会产生消极厌学情绪。

4、要让孩子体验到成功的快乐。

家长千万不要说孩子笨，让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步，孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

5、充分发挥好朋友的帮带引领作用。

作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想读书的意识。

6、减少孩子在家的乐趣。

有些孩子不想读书是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

高二孩子不想读书的原因有哪些？

1、对学习没有兴趣。

兴趣能促使人喜爱从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情甚至是社会不良活动上去了，这样，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

2、教师教育方式不当。

教师在教育教学中按成绩排名，批评时言辞偏颇，教学方法与学生实际脱离，不能对症下药等导致学生对学习失去信心，从而不想读书。

3、身心发育不成熟。

由于高二孩子的生理和心理发育不成熟，学校和家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致不想读书。

高中阶段是每个孩子学生时代的噩梦，毕竟高中的学习压力和竞争压力非常大，所有人都在督促着这个阶段的孩子学习，好像孩子没有了自己的生活一样，如果长时间拥有消极的情绪，那孩子自然不会想继续读下去。哪怕是刚上高中的孩子，也会出现这种情况，希望家长们能够对孩子有一个合理的期望。

孩子刚上高中就不想读书了，怎么办？

1、找到孩子厌学的原因

当孩子出现厌学，不爱读书或不想上学的问题时，首先要和孩子做一个深度的沟通，了解他真正想做什么，并给予孩子鼓励和支持。

2、家长要有正确的行为给孩子积极的引导

不能只是打压或者惩罚。我们不能把孩子的学习当作是一种负担，要让孩子明白学习的重要性。孩子已经上了高中，家长不要觉得孩子小，就必须听家长的话，要学会做孩子最好的朋友。

3、给予孩子一定的空间

不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

4、可以让孩子体验一下打工

打工可以让孩子亲身体会到工作的辛苦、艰难和重要性，这对于一个正在厌学的孩子来说是很有益处的。比如，让孩子去餐厅打工，让他体验一下在厨房里做饭、洗碗的辛苦和忙碌，这样孩子就能明白付出就有回报的道理。通过打工，孩子会逐渐理解到学习的重要性，也会更加珍惜自己的学习时间。

5、可以引导孩子思考未来

身为一名学生，孩子应该有自己的未来规划，也应该知道自己学习的目的是什么。我们可以和孩子一起探讨他想要成为什么样的人，让他对未来有一个清晰的认识和目标。同时，我们也可以向孩子介绍一些成功人士的故事，让他们受到启发和激励。

6、可以鼓励孩子多进行课外活动

许多孩子之所以厌学，是因为他们觉得学校的课程无聊枯燥。因此，我们可以让孩子选择自己感兴趣的活动并参加，比如说体育活动、艺术团队、志愿者工作等。通过课外活动，孩子们可以在不知不觉中积累各种技能和经验，提高自身能力和社交能力。

孩子刚上高中就不想读书了的原因有哪些？

1、学习压力过大

高中是学生人生中最为重要的一个阶段，学习压力也是最为巨大的。对于某些学生来说，他们可能因为学习成绩不理想而受到家长、老师的压力，从而导致学习压力过大，不想上学。

2、学校环境不适宜

学校环境对于学生的学习和成长也有着重要的影响。一些学校可能会存在一些不良的学习环境，例如老师教学质量不高、同学之间的关系紧张等，这些情况可能会导致学生不想继续读书。

3、缺乏学习动力

学习动力是一个人学习的内在推动力，它对于学生的学习成绩和学习兴趣有着至关重要的影响。如果学生缺乏学习动力，那么他们就会对学习失去兴趣。

到了高中阶段，学习压力逐渐增大，不少学生出现了厌学、学习没动力的现象，现阶段这样的问题还是很常见的，家长们十分着急却又找不到方法帮助孩子。

高一的孩子没有动力怎么办？

1、清楚孩子自己心里是怎么想的

上了高一没目标没动力是因为什么，是因为不感兴趣不想学，还是因为老师教的不好自己成绩提不上去，还是因为家庭父母的原因等等，有可能孩子内心还是想要学好的，所以我们就要先搞清楚孩子现在的状况，然后根据孩子的状况去找原因，然后再去找解决方法。

2、动之以情，晓之以理

心平气和地和孩子谈，摆明其中的利弊。这个阶段的孩子还有些叛逆，如果沟通不好反而会适得其反。让孩子明白不学习将会带来什么样的后果，和在高一这个阶段的主要任务。在这个过程中让孩子感到是在交流，而不是命令。

3、努力锻炼孩子的学习能力

与学习有关的基础认知能力，比如：工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且高中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，家长要能够帮助孩子注意到，努力使其提升学习能力。

4、帮助孩子制定学习计划

十几岁的孩子自制力不会太强，对于手机这种极具诱惑力的电子产品，肯定是没有抵抗力的，所以作为家长，就要及时发现问题，帮助孩子控制手机的使用时间。

虽然说不能整天玩手机游戏，但是同时也不能每天只知道学习，家长可以跟孩子一起制定一个合理的学习计划，能够分清楚什么时候应该认真学习，什么时候可以放松，这样也更加有利于他们以后的学习。

5、及时鼓励

看到孩子的进步时，要及时进行夸赞，并可以适当给予一点奖励，肯定他们的进步。而当他们犯了错误，比如考试成绩不理想的时候，不要立即打骂孩子，批评他们的不用心，这样只会让孩子对学习更加沮丧。可以鼓励他们下次加油努力，并心平气和的和孩子一起找出问题的出处，帮助孩子一起解决困难。

高一的孩子没有动力的原因？

1、目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

2、情绪不稳定

这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了高中生的心理。

3、不适应高中生活

有的同学说，高中生活就像白开水一样乏味，无趣，每天都重复着一样的事情，一样的作息，一样的学习……所以高中生活就像一滩死水，激不起什么波浪，只是每天都在压抑的环境中，脚步不停的行走，也没有什么学习动力。

不想读书说明孩子的厌学情绪已经有点严重了，这个时候家长千万不能强迫孩子去读书，要对他们多些理解，要温和的去劝导孩子，告诉他们读书的重要性，高中的孩子已经懂得很多道理了，只要家长好好说，他们是会听的。

高中孩子不想读书怎么办？

1、接纳了解孩子的情绪。

很多家长当听到孩子不想读书时，就会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等，父母要是这样做的话，只会让孩子的厌学情绪变得更严重。所以父母要学会接纳孩子的厌学情绪，这样才能让你跟孩子之间冷静沟通，询问孩子厌学的原因，才能够帮助孩子更快地解决问题。

2、给予孩子适当鼓励和支持。

当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

3、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

4、帮助调整孩子学习方法。

如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

5、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

6、给孩子树立好榜样作用。

父母是孩子的第一任老师，他们的兴趣会对孩子产生很大的影响。因此，父母可以通过他们的言行来培养孩子的学习态度。通常情况下，父母可以和孩子一起学习，当他们遇到不懂的问题时，可以和孩子一起查阅资料，为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。

高中孩子不想读书的原因有哪些？

1、没有目标感。

有一类孩子，他们不知道学习的真正目的是什么，认为是受父母、老师逼迫才学习的，同时对自己未来的发展没有思路和方向，得过且过，从而产生厌学情绪。

2、知识基础太差。

有些孩子早期学习态度不好，突然间幡然醒悟，要努力学习，可由于早期知识基础薄弱，之前学过的旧知识还没有来得及消化吸收，又要学新知识，导致学习效率低下，学不明白，从而产生不想读书的情绪。

3、不良的家庭环境。

作为家长，天天在家打麻将，父母经常吵架，对孩子缺乏必要的关心，对孩子成绩不闻不问；这样的家庭环境对孩子的成长有很大的负面影响，这些负面的影响，让孩子对学习没有兴趣，不想读书。

初三是人生的一个转折点，如果孩子因为自己的成绩差而选择放弃不想读书了，那将来的路也不会好走。而通过孩子的这一行为也看得出来孩子是缺乏责任感的，毕竟学习是孩子的一份责任。所以，对此家长要做出一些心理疏导和责任教育，让孩子用正确的态度去完成自己的学业。

孩子初三成绩差不想读书了怎么办？

1、接纳孩子的情绪和状态

孩子成绩下滑可能会让他们感到失落、沮丧和不安，家长应该多关注孩子的情绪和状态，接纳他们的情绪，给予他们情感上的支持和安慰。

2、抓住重点，查缺补漏

初三孩子毕竟还小，有些还不明白升学对于自身成长道路的重要性，家长们要清楚地让孩子认识到这一点，这样孩子自身才有动力。快要到初三下半期的这段时间，家长们要做的就是让孩子对自身的情况做一个梳理，查缺补漏，对自身薄弱的科目再多下一些功夫，这时候还有时间补救。同时也要巩固自己的优势科目，发挥自己的特长，尽可能的在考试中多占一些优势。

3、不要传递焦虑和担忧

家长的焦虑和担忧会让孩子的负担加重，因此家长应该尽量保持平和的心态，让他们感受到家庭的温暖和关爱。

4、少批评，少讲大道理

孩子在成长过程中难免会犯错误，家长不应该过多批评和指责孩子，而是要以引导和启发为主，少讲大道理，多给予孩子实际的帮助和支持。

5、培养初三学生对学习的兴趣

可与初三学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

6、利用互联网提高初三学生的学习积极性

现在互联网的学习资料很丰富，针对各种年龄层的初三学生都有。如果小孩平时很喜欢玩电脑，那么家长可以利用初三学生对电脑的兴趣，引导他上一些学习性的网站学习。因为互联网上很多学习网站都非常有创意，也不枯燥，可能会更容易引起初三学生的兴趣。

7、劳逸结合合理安排初三学生学习时间

现在有些家长对初三学生的期望太高，总希望看到初三学生不停的学习学习再学习，于是休息时间就变的很少。而实际上，人的注意力是有时间限度的，一味的学习反而会造成初三学生厌学情绪，得不尝试。所以精英特建议各位家长朋友们，在安排初三学生功课的时间最好刚开始时间不易过长，其次中间一定要有几分钟休息，让他活动活动一下，放松大脑和心情，才能事半功倍。

8、多认可，多让孩子参与家庭事务

家长应该多认可孩子的努力和付出，多让他们参与家庭事务，例如做家务、参与决策，这将有助于增强孩子的自信心和责任感。

孩子初三成绩差不想读书了的后果：

一、知识差距和技能不足：长期缺席课堂可能会导致学生在学科知识方面的落后，甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力。

二、难以适应社会：如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活，可能会难以适应社会环境，甚至在成年后难以融入社会。

三、责任问题：初三孩子处在义务教育阶段，如果学生不上学可能会辍学并可能因此面临责任问题，比如被视为逃学。